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[马原复习提纲
马原复习提纲
什么是马克思主义
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系;
从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说;
从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律学说。
马克思主义理论体系的组成:
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。
马克思主义的产生和发展
马克思主义是时代的产物
首先,资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件;
资本主义制度所固有的矛盾:生产社会化同生产资料资本家私人占有之间的矛盾。
其次,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。
马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新
马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其是在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学、英国的空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会发展的趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
马克思主义在实践中不断发展
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
世界的物质性
(一)哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。
哲学的基本问题:思维与存在的关系问题
其一,意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;
思维能否认识或正确认识存在的问题。
(二)从实践出发理解社会生活的本质
(1)实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础;
(2)实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源,才能得到最终的科学说明。
社会生活的实践性主要体现在三个方面:
实践是社会关系形成的基础;
实践形成了社会生活的基本领域;
实践构成了社会发展的动力。
四、联系和发展的普遍性
(一)联系:联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
联系的特点:客观性、普遍性、多样性
马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求人们善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系。
(二)发展:发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物:新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
事物发展的过程:
从形式上看,是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替;从内容上看,是事物在运动形式、形态、结构、功能和关系上的更新。
五、对立统一规律是事物发展的根本规律
对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心:
对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。从根本上回答了事物为什么会发展的问题;
对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的钥匙;
对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用
矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
两种基本属性:对立(斗争性)、统一(同一性)。
矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
矛盾的斗争性是无条件的绝对的,同一性是有条件的相对的。
和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系,促成最有利于事物发展的状态。
矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系
矛盾普遍存在,但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的。矛盾的特殊性有三种情形:
不同事物的矛盾各有其特点;
同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;
构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
所以具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
矛盾的普遍性既矛盾的共性,矛盾的特殊性既矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。
事物发展过程中的量变和质变及其相互转化
质是一事物区别于其他事物的内在规定性,量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。
量变是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性。
质变是事物性质的根本变化,是事物有一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。
量变和质
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