《伟大的发现》、修改病句专题训练《伟大的发现》、修改病句专题训练.doc

年 级 初一 学 科 语文 版 本 北京实验版 内容标题 《伟大的发现》、修改病句专题训练 编稿老师 王金菊 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 《伟大的发现》、修改病句专题训练 二. 教学重点： 1、分析人物的思想品质，了解人物的形象特点。 2、把握文章内容，学习的方法。3、在熏陶感染中培养学生顽强乐观的人生态度皮埃尔居里（Pierre Curie）（1859—1906）是法国著名的物理学家、居里定律的发现者，1859年5月15日出生于法国巴黎1877年，年仅18岁的皮埃尔就得到了硕士学位1900年，皮埃尔被任命为巴黎大学理学院教授1903年，居里夫妇与放射性的发现者贝克勒耳共同获得了诺贝尔物理学奖。1906年4月19日不幸在街上被马车撞倒受伤后致死。玛丽1867年11月7日生于波兰王国华沙市一个中学教师的家庭1891年二十四岁赴巴黎求学。7月通过物理学学士学位考试。7月26日玛丽与比埃尔居里在巴黎郊区梭镇结婚。1910年，她和法国化学家德别爱尔诺一起分析出纯镭元素，确定了镭的原子量和在元素周期表中的位置。又荣获1911年诺贝尔化学奖，成为历史上仅有的两次获得诺贝尔奖的科学家 概述要求：叙述出故事发生的时间、地点、主要事件简要的经过、结果。 2、在概述的基础上用一句话概括课文的内容。 （居里夫妇在极端困难的条件下提取了镭。） 在概述的过程中我们能了解到作者主要是记叙了居里夫妇提取镭元素的工作情景。 3、作者着重抓住了工作情景的哪些特点进行叙述的？ （“极端的艰苦”和“极大的快乐”） “极端的艰苦”是指哪些方面？请同学在书上画出体现艰苦的语句。 极大的快乐体现在哪些方面？请同学们跳读课文加以概括。 4、请同学们读第8段到结尾，作者是从哪些方面写人物内心极大的快乐的？ 着重从对人物的神态、语言、动作等方面的刻画来体现人物内心极大的快乐。 人物的语言“看哪……看哪！” 人物的神态“轻轻地笑了笑”“热烈地望着”“采取一小时前在她那睡着了的小孩的床头所采取的姿势”。 人物的动作“谨慎地走”“转向”“身体前倾”“轻轻地抚摸” 5、本文除了直接的叙述以外还多处摘引居里夫人自己的笔录，这有什么作用？ 本文多处引用居里夫人的笔录，一方面增强文中记事的可信性，真实性，另一方面可直接表现居里夫人的内心世界，使人物形象更加鲜明，增强文章的感染力。 四、重点句及难句理解： 1、玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。理解加点词语的含义。 （突出这种快乐是达到顶点的快乐。） 2、这是一种奇异的再开始，这种艰苦而微妙的快乐，两次都是挑选最简陋的布置为背景。揭示“微妙”的含义。 （“微妙”是深奥玄妙的意思，在这里修饰“快乐”说明这种快乐的非凡、深远，其意义是不可言尽的。） 3、穿过院子，比埃尔把钥匙插进锁孔，那扇门嘎嘎的响着，他们走进他们的领域，走进他们的梦境。理解这里“领域”“梦境”的意思。 （“领域”这里指他们的学术范围，“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这就将居里夫妇这种爱科学的情怀又一次的显现出来。） 4、“玛丽的身体前倾，热烈的望着，她又采取一小时前在那睡着了的小孩的床头所采取的姿势”反映出人物怎样的内心世界？ （体现出人物痴迷于科学，面对研究的成果内心无比的快乐和幸福） 小结写作特点： 1）成功地运用人物描写的方法刻画人物的内心世界。 2）叙述中多处摘引居里夫人的笔录，增强真实性，直接揭示人物的内心世界。 ［修改病句专题训练］ 选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。 （ ）一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。 ? 2、（）A. 我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 B摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。 C要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 D除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。 3、（） A我国棉花的生产，过去不能自给。 B我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。 C解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。 D我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。 4（） A十月十一日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也出版了。 B会员家属除凭入场券外，须有家属徽章，二者缺一不能入场。 C可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。 D最近又发动了质量大检查运动，要在