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语文复习专题——修改病句 修改步骤: 1、读懂句子的意思;2、找准病处,对症下药;3、改后读读是否通顺,是否改变原意。 一、修改病句八法: 二、修改病句五技巧 成分残缺——补充完整 1、看清要求,依题而改。 搭配不当——规范搭配 2、多读句子,理解句意。 用词不当——改换词语 3、先查主干,再查分枝。 词序混乱——调顺位置 4、联想例题,对照病句。 重复罗嗦——删去多余 5、忠于原意,改处正确。 前后矛盾——严密逻辑 两句混杂——两句分开 不符事实——符合事实 一、成份残缺  这类病句主要有2种类型。 1、句子缺少了主要成份。[例:正在仔细地批改学生的作业。] 2、句子中多了一些词语造成成份残缺。[例:经过这次活动,使我受到了深刻的教育。] 二、用词不当  这类病句主要有2种类型。 1、用错了近义词。[例:红军长征时期的生活非常艰巨。] 2、用错了关联词。[例:虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕别人批评。] 三、搭配不当  这类病句主要有3种类型。 1、句中主要成份不搭配。[例:他的写作水平明显改进了。] 2、修饰限制的词语与中心词不搭配。[例:小明收到了许多朋友送来的礼物。] 3、一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭配。 [例:星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。] 四、词序颠倒  这类病句主要有3种类型。 1、主动者和被动者颠倒。[例:集邮对我特别感兴趣。] 2、先后发生的几件事颠倒。[例:气象小组的同学记录并收听了天气预报。] 3、修饰限制的词语用错了对象。[例:在回家的路上,他唱起心情舒畅的歌。] 五、重复累赘  这类病句主要有3种类型。 1、句子中用了相同意思的几个词语。[例:那个房间非常宽敞得很。] 2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。[例:松树屹立在陡峭的险峰上。] 3、句子中用了没有必要用的词语。 [例:那个三条边的三角形画好了。] 六、指代不明  代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……],指示代词[这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有2种类型。 1、一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。 [例:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。] 2、指示代词和疑问代词误用。[例:哪里有困难,他就出现在那里。] 七、前后矛盾  这类病句主要有2种类型。 1、句子的主要意思前后矛盾。[例:这个养猪场养的猪不少于500头左右。] 2、修饰限制的词语与中心词相矛盾。[例:今年春天的这场秋雨下得真不是时候。] 八、归类不当  这类病句主要有2种类型。 1、范围大小不同的词放在一起。[例:秋天到了,地里的庄稼和稻子成熟了。] 2、分类标准不一样的词放在一起。[例:参加这次劳动的有工人、农民和青年等。] 九、不符事理  这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。 [例1:他异口同声地说:“这里的风景真美。] [例2:这明月高悬、繁星满天的夜空真美。] [修改病句练习] 1.?下列句子均有语病,请在原句上改正。   (1)关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。? (2)能否刻苦学习是提高学习成绩的关键。????????????????? (3)夏天的仙岛湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。 (4)对于中东来讲,你所做的最愚蠢的事莫过于事先对形势进行预测。 2、下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。(每种改法只能改动一处,不得改变原意) ?? 近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售收购果子狸和其他野生动物。 ?? 修改(1) ___________________________________________________________ 修改(2) ___________________________________________________________ 3.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。 ①近期,香港举办的2005年花卉展览,由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”,获得“大型园林景点设计特等奖”。②作为杭州市的参赛作品,“六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。③评委们认为,“六和钟声”获奖的原因是因为它构思精巧,形象丰满,最具江南特色。??????????????????????????????????????????????? (杭州市2005) ①

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