Dreamweaver网页设计课程考核说明2Dreamweaver网页设计课程考核说明2.doc

Dreamweaver网页设计课程考核说明 江苏广播电视大学 管存平 ? 07年5月30日 第一部分考核说明 一、课程的性质和任务 “Dreamweaver网页设计”是计算机网络技术专业和计算机信息管理专业（专科）的一门统设必修课。本课程的主要任务是介绍利用Dreamweaver开发工具进行网页设计，包括新建、编辑和设置一个Web站点；如何对页面属性进行基本的设置，如何设置、编辑CSS层叠式样式表；如何排版文字、表格和层；如何进行基本的图像处理和插入页面；建立框架；模板和库的使用和编辑；网站的发布与维护等基本知识与应用。目的是通过本课程的学习，培养学生的计算机的操作能力和实际动手能力，能够运用所学的知识进行网页设计。 二、考核对象 本课程考核对象为：中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专业和计算机信息管理专业（专科）学生。 三、命题依据 本考核说明按照中央广播电视大学《Dreamweaver网页设计》课程教学大纲，以及教材《网页设计与制作－Mecromedia Dreamweaver 8》为依据编写。再以本考核说明为形成性考核和终结性考试命题的基本依据。 四、考核要求 本课程是以掌握网页设计的基本概念和实际设计制作为最终目的，因此，考核的重点是考察学员掌握和运用网页设计的基本知识进行网页设计与制作的能力为主。 本考核说明将使用下列术语分别表明几种要求层次： 1．掌握：能运用有关知识熟练解决最基本的问题或者能综合运用相关知识解决有一定难度的问题（即，试卷中有一定难度的试题涉及要求主要掌握的知识点）。 2．理解：能运用有关知识解决一般的问题（即，对某些设计与制作的内容，一般掌握就达到教学规定要求）。 3．了解：对于这一要求层次的内容，能理解有关的知识即可。 五、命题原则 1．严格按照该课程教学大纲和考核说明的要求命题。 2．试题的覆盖面较广，并适当突出重点。 3．试题的难易程度和题量适当。 六、考核形式 采用形成性考核与终结性考核相结合的方式。 1．形成性考核 要求在真实Dreamweaver环境下，完成9次实训项目。视实训完成的情况评分，占考核总成绩的50%，成绩由所在班级的任课教师给定，实训作品及实训报告上报省（市、自治区）电大认定、备案。中央广播电视大学随机进行抽查。 2．终结性考核 终结性考核采用计算机考试，题型包括选择题、填空题等，占考核总成绩的50%。试题由中央广播电视大学统一命题，考试时间限制为90分钟。以上两方面成绩均需及格，总成绩60分以上者（包括60分）考核通过。 第二部分考核内容和要求 一、基本概念及相关基础知识考核内容和要求 第1章Dreamweaver 基础 【考核的知识点】 1．Dreamweaver简介 2．Dreamweaver界面 3．主菜单介绍 4．对象控制面板介绍 【考核要求】 掌握：Dreamweaver 的基本特点、新增功能及界面组成。基本操作，如软件安装，文件的新建、打开、保存和关闭等 理解：新增功能、界面组成的优点 了解：Dreamweaver 可以做什么 ? 第2章本地站点的构建 【考核的知识点】 1．创建站点 2．构建站点结构 3．管理本地站点 【考核要求】 掌握：站点的创建与管理 ? 第3章制作简单的图文混排页面 【考核的知识点】 1．设置头信息 2．设置页面属性 3．制作简单的文本页面 4．制作图文混排页面 5．制作交互图像页面 【考核要求】 掌握：页面属性的设置、简单的文本页面和图文混排页面制作 理解：头信息设置、交互图像页面的制作 ? 第4章制作多媒体页面 【考核的知识点】 1．在页面中插入动画 2．在页面中插入音频 3．在页面中插入视频 4．在页面中插入Applet 5．在页面中插入滚动字幕 【考核要求】 掌握：在页面中插入动画、音频、视频 理解：在页面中插入Applet和滚动字幕 ? 第5章使用表格排版网页 【考核的知识点】 1．表格的基本操作 2．处理表格 3．使用表格排版网页 【考核要求】 掌握：插入并设置表格、使用表格排版网页 理解：对表格进行格式化、排序表格数据 ? 第6章制作网站链接 【考核的知识点】 1．制作基本链接 2．制作锚点链接 3．制作图像映射 【考核要求】 掌握：制作外部网站链接、制作内部页面链接、制作电子邮件链接、制作空链接、制作脚本链接、制作同页面或不同页面之间的锚点链接 理解：制作图像映射 ? 第7章制作表单