6.数据库原理与应用实验大纲(12级开始使用)-缪丰羽6.数据库原理与应用实验大纲(12级开始使用)-缪丰羽.doc

《数据库原理与应用》实验教学大纲 开课单位： 宁德师范学院计算机系 设置类别： 非独立设课 学 时： 24学时 实验项目总数： 8 实验教材：《数据库原理及应用实验指导(第2版)?钱雪忠?北京邮电大学出版社 实验二 基本表的创建、修改与删除 验证性 2 实验三 简单查询 设计型 4 实验四 分组查询和连接查询 设计型 4 实验五 子查询 设计型 4 实验六 T-sql的存储操作 设计型 2 实验七 视图的创建、修改和使用 验证型、设计型 4 实验八 存储过程和游标 验证型、设计型 2 三、实验项目说明 实验一 数据库的创建、修改与删除 【实验目的与要求】 了解SQL Server系统数据库和用户数据库 了解SQL Server的数据类型 掌握SQL Server数据库的创建方法 掌握SQL Server数据库的修改与删除 【实验内容】 （1）启动SQL Server Management Studio，并连接到服务器。 （2）在对象资源管理器中展开服务器下的“数据库”。 （3）展开“数据库”后，用户可见SQL Server自带的四个系统数据库和两个示例数据库。 （4）创建名为GradeManager的数据库。 （5）对于上述操作，试着用T-sql语句来实现。 实验步骤： 1）选中“数据库”（Database），单击鼠标右键，在其弹出菜单中选择“新建数据库……”（New Database……）。 2）在随后出现的“新建数据库”对话框的“名称”一栏中，输入数据库名：GradeManager，设置主文件的初始大小为5MB，数据库自动增长方式是按10%比例增长，设置日志文件的初始大小为2MB，按1MB增长。也可通过“新建数据库”对话框更改数据库文件的存放路径（默认路径在MS SQL Server安装目录的..\MSSQL\DATA\下）。几秒钟后在Database一栏中可见新建的数据库。（SQL） 3）展开新建的数据库，会发现数据库中已有了以下目录结构，称之为数据库对象： 关系图（Diagram） 表（Table） 视图（View） 存储过程（Stored Procedure） 用户(User) 角色（Role） 规则（Ruler） 默认（Default） 用户定义的数据类型（User Defined Data Type） 用户定义的函数（Function） 新建数据库的这些对象，都是从Model数据库中复制来的。 4）打开GradeManager数据库属性窗口中的“文件”属性页，将主文件大小修改为20MB，确定，可以修改主文件的初始大小。（SQL） 5）打开GradeManager数据库属性窗口中的“文件”属性页，单击“添加”按钮，增加新的数据库文件GradeManager_data1，初始大小为10MB，最大50MB，按照5%增长，确定。（SQL） 6）打开GradeManager数据库属性窗口中的“文件”属性页，选择新增的数据库文件GradeManager_data1，点击“删除”按钮将其删除。（SQL） 7）右击GradeManager数据库，查看快捷菜单中的“删除”按钮。该按钮可以删除整个GradeManager数据库。（SQL） 8）点击工具栏中的“新建查询”按钮，在查询窗口中输入相应的T-sql语句对上述操作进行实现。 【实验报告内容】 （1）给出各实验步骤相应的截图展示。 （2）写出上述操作相应的T-sql语句。 实验二 基本表的创建、修改与删除 【实验目的与要求】 通过建立基本表和向表中输入记录加深学生对关系数据模型中型和值概念的理解 掌握对基本表进行修改、删除和设置主键、外键等基本操作 掌握大批量数据的导入导出 【实验内容】 （1）在GradeManager数据库中分别创建学生表（Student）、课程表（Course）、班级表（Class）以及成绩表（Grade）。四张表的结构如下图所示： 表一: Student 属性名 数据类型 可否为空 含义 Sno Char(10) 否 学号(唯一) Sname char(8) 否 学生姓名 Sbiryear Char(4) 可 出生年份 Ssex Char(2) 否 性别 Sdept Varchar(20) 否 所在院系 Clno Char(8) 否 学生所在班级代码 表三: Class 属性名 数据类型 可否为空 含义 Clno Char(8) 否 班级代码(唯一) Clname Varchar(20) 否 班级名称 Specialno char(5) 否 专业代码 Number integer 可 班级人数 Monitor Char(10) 否 班长学号 表二