2016年昆明公办教师考试幼儿终极提分卷二2016年昆明公办教师考试幼儿终极提分卷二.doc

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2016年昆明公办教师考试幼儿终极提分卷二2016年昆明公办教师考试幼儿终极提分卷二

 一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)   1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制,深化教育管理体制改革重点是(  )   A.加强省级政府的教育统筹   B.转变政府职能和简政放权   C.建立依法办学的学校制度   D.规范政府管理权和职责   2.在教学过程中,素质教育强调的不是一味地获得结果,而是(  )   A.记忆知识   B.发现知识   C.积累知识   D.搜集知识   3.张老师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然。下列处理方式中,张老师最恰当的选择是(  )   A.大发雷霆,立即查找恶作剧的人   B.自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了,希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”   C.稍作整理,批评训斥学生   D.认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。”   4.吴老师快要结婚了,她班里的家长们每人自愿地拿出200元表示祝贺。吴老师正确的选择是(  )   A.接受,这是尊师重教的具体表现   B.拒绝,这是公开接受贿赂   C.接受,这是教师多年付出的回报   D.拒绝,这是变相腐败行为   5.为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责,为学校教育的发展服务。据此,下列说法错误的是(  )   A.为学校介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书,从中收取回扣   B.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备   C.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为   D.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助   6.按照我国《教师法》的规定,对侮辱、殴打教师的,根据不同情节,应该采取的措施不包括(  )   A.给予行政处分或者行政处罚   B.造成损害的,责令赔偿损失   C.情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任   D.说服与劝阻   7.首次确定“教师是一项专门的职业”的文件是(  )   A.《关于教师地位的建议》   B.《国际标准职业分类》   C.《中华人民共和国教师法》   D.《教师资格条例》   8.有位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶,该幼儿满脸羞愧,王老师的行为体现的职业道德是(  )   A.热爱幼儿   B.爱岗敬业   C.为人师表   D.廉洁奉公   9.在幼儿园教师基本技能大比武前夕,李老师得到了一套很好的复习资料,王老师希望李老师能够借给她复印一下,但李老师拒绝了。李老师的做法表明她(  )   A.让同事自我创新   B.不能尊重同事   C.让同事自主发展   D.不能团结协作   10.符合教师与家长交往的道德规范的是(  )   A.当学生犯错误情节严重时,教师可以责备家长管教无方   B.当对学生进行纪律处分时,教师应事先与家长充分沟通   C.在家长不为难的情况下,教师可以要求家长充分沟通   D.对家庭经济困难的学生,教师应当尽可能地避免家访   11.教师进行人格修养的最好策略是(  )   A.取法乎下   B.取法乎中   C.取法乎上   D.无法即法 12.在角色游戏课上,多多小朋友老是与他人冲突,万老师怎么说他都不听,还在继续吵闹。一气之下,万老师踢了一下多多。第二天多多的母亲来幼儿园找万老师。如果你是万老师,你会(  ) 云众祝大家学习愉快!考试成功!身体健康!家庭幸福! 以上内容来自云众教育网!免费交流、学习;共同走向美好明天更多教师招聘考试信息请关注微报名地址:昆明环城西路21号   A.注意控制自己的情绪,向多多及其母亲道歉   B.告诉多多母亲踢多多的理由,说明都是为了他好   C.不理会,怕控制不好自己的情绪与她吵起来   D.在多多面前告诉其家长多多如何不好好学习   13.班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理”。他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期末前三名的学生。孙老师的做法(  )   A.正确,物质奖励具有良好的激励作用   B.不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质   C.正确,考试成绩是衡量学生的重要依据   D.不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标   14.师德修养的时代性特点需要教师(  )   A.随时代变化,彻底变革师德内涵   B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范   C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德   

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