- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2014下学校工作计划2014下学校工作计划
有梦敢去追 创造新精彩
度假区中心小学2014-2015学年度第一学期工作计划
一、指导思想
以十八届三中全会精神为发展指导,紧跟教育改革步伐,以美好的发展愿景鼓舞人,以共同的教育追求凝聚人,以坚实的实践步伐带动人,以丰硕的教育成果激励人,凝聚全体教师的力量,在政府的支持和教育主管部门的指导下,努力发展教师、发展学生、发展学校,为创建安全和谐发展的美丽学校格局作出更多更新的贡献。
二、重点工作:
1.强化规范意识,全面贯彻落实教育规划纲要。加强减负增效,加大实施素质教育工作力度,抓好学校各项活动推进,提高学校特色办学水平。
2.优化德育工作,提升学生思想道德建设工作。坚持德育为先,创新德育工作思路,加强德育工作领导,增强全员德育意识,健全德育工作网络,建设和谐德育环境,开拓德育活动载体,努力建构学校德育工作新特色,全面提升学生道德素养。
3.提升质量意识,促进学校教育质量持续优化。树立以提高质量为核心的教育发展观,以落实各学科“七认真工作”标准为抓手,通过校本教研、教师培训和研修反思,优化教学全程,打造优质教育教学。
4.加强队伍建设,培养高素质专业化教师队伍。以提升师德素养为首要任务,以提高专业素质为核心,以校本研究为途径,广泛开展“修师德、树师表、炼师能、展师风”活动,有效推动人才强教,人才强校。
5.扎实教育科研,细化日常课题研究管理工作。做好学校“十二五”主课题开题申报工作,扎实推进微型课题的研究,注重过程性资料的积累,通过务实研究工作,更好地发挥教育科研的功效。
6.加强特色建设,彰显学校办学品牌。在校本无线电测向、定向特色的基础上,进一步开拓学校特色建设渠道,抓实校少年宫工作,加强学校各科素质集训社团建设,全面推动学生素养提升,进一步丰厚学校特色建设内涵。
7.加大保障力度,持续推进教育信息化进程。进一步提高校园网的教育和管理功能,努力提高信息技术与教育教学的整合效度。高质量推动学校图书馆等各专用室日常工作,有效保障教育教学。
三、具体工作:
(一)迎接挑战,加强师资队伍建设
1.加强教师队伍建设,创建学习型教师队伍
人才是立校之本、强校之基,我们以师德建设和教师专业化发展为突破口,外树形象,内强素质,全面提高教师驾驭素质教育的能力。首先是加强师德师风建设。认真开展学习实践《中小学教师职业道德规范》的活动,集中组织教师对其内容进行集中学习,做到对内容的深入领会。同时通过师德考核细则,对教师的师德情况进行严格的日常量化考核。其次,营造校本研修的良好氛围,培养一支专业化的教师队伍。其三,坚持校本研修的层次性和多元化,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业水平的提高。其四,搭建学习的平台,丰富教师的理论内涵,为教学工作提供理论支撑。
在学习形式上采用分层引领的方法(专家的引领、校本培训引领、骨干教师示范引领,外出学习汇报引领),同时引领教师读书,丰厚底蕴。
2.大力提高骨干教师队伍的整体素质
建设一支素质优良、结构优化、布局合理、富有活力、精干高效、相对稳定的教师队伍,在三个方面组织加强,大力提高骨干教师队伍的整体素质。首先提高骨干教师的学历合格率和学历层次。其次,大力推进骨干教师继续教育,建立健全骨干教师继续教育制度。另外,建立健全选拔培养机制,努力造就一支骨干教师队伍。骨干教师队伍建设以青年骨干教师、学科带头人、优秀教师为重点,对这三个层次骨干教师的培养,分别制订不同条件,层层选拔,依次提高。
(二)攻坚克难,努力提高教学质量
1.强化规范意识,落实各项教学常规
①规范日常的教学行为
继续严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,做到提前进课堂,不拖课,每天按时处理学生的作业,手机不进课堂。坚持用普通话教学,注意语速不宜过快,保证每一个学生都能听清晰。不体罚和变相体罚学生。
②踏实做好“七认真”工作
各位教师要针对以往教研员提出的要求,及时纠正、完善,备课有一周的提前量。青年教师的手写备课力能求书写端正、美观,纸面洁净。教导处将通过定期和不定期相结合的检查机制,及时帮助老师们发现问题和不足,及时整改,提升备课质量并有一定量的课后反思。
作业布置和批阅,要落实“五字”方针,即布置作业要“精”,当面批阅要“勤”,作业反馈要“快”,问题解决要“实”, 学生负担要“轻”,完成质量要“高”。
2.绷紧质量之弦,促学业质量跃升
①提高日常教学效益
要进一步优化日常教学,指导学生的学习高质量地达到国标提出的年段教学目标。要将日常的作业、检测和省学业测试接轨,促进学生学业水平的提升。
②着力优化课堂教学
课堂教学是教学主阵地,提高教学效益,上好课是关键一环。课堂要少讲,自主阅读、视听演示、讨论实践等多种方法并举,提高学习效益。多学习,多借鉴,多研究,提高教学设计水平,优化教学过程,打造智
您可能关注的文档
- 2013秋新目标八年级英语上unit8课件2013秋新目标八年级英语上unit8课件.ppt
- 2013电子商务专题讲座2013电子商务专题讲座.ppt
- 2013级《大学计算机基础》期末练习试题含答案版2013级《大学计算机基础》期末练习试题含答案版.doc
- 2013秋德育工作计划及行事历2013秋德育工作计划及行事历.doc
- 2013第二单元元素及其化合物(第八讲 铁铜及其化合物,金属概述)2013第二单元元素及其化合物(第八讲 铁铜及其化合物,金属概述).ppt
- 2013级易班主题活动2013级易班主题活动.doc
- 2013粤沪版九年级物理上册期末测试题及答案2013粤沪版九年级物理上册期末测试题及答案.doc
- 2013智能电网学术会议---继电保护评价指标(11-23)2013智能电网学术会议---继电保护评价指标(11-23).ppt
- 2013级职业道德与法律试题与答案2013级职业道德与法律试题与答案.doc
- 2013纲要复习要点2013纲要复习要点.doc
文档评论(0)