冶墙小学新教育实施案方案.doc

冶墙小学新教育实施方案 一、指导思想： 新教育认为，儿童的学习不应该只是“为将来的工作与生活作准备”，教育本该是生活的基本方式，儿童今天在学校里所接受的教育，在为长远的人生与社会理想服务的同时，本身就应该是幸福的生活。2014年我校要全员启动新教育实验，以一个核心理念、四大改变、六大行动为统领，严格按照市有关推进新教育实验的要求，认真实施上级新教育实验方案，将新教育实验作为学校教育的一条主线，促进教师的专业发展，让师生“过一种幸福完整的教育生活，”通过实验提升师生品质，提升教育质量。 二、实施目标： 1、积极营造“书香校园”的书香氛围。以浓厚的文化气息感染人熏陶人造就人。开展书香班级、书香儿童的评比活动，继续积极营造“好读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。真正走进阅读，提高文化素养、提升专业素养。 2、改变学生生存状态，发展学生个性和潜能。通过“读写听说绘”，提高学生综合素养，为发挥学生的个性，为学生的终身发展奠定基础。 3、提高教师的阅读意识，能主动在读与悟、读与思、读与创中提升理念，优化内涵。师生共写随笔。组织班级与教师的读书活动，采用积极评价，让师生共沐书香。 4、构筑理想课堂。以“每日研课”为载体，组织开展教师课堂比武以及各类专题教研活动，通过提升教师的专业素养来提高学科课程的教学质量。 新教育实验领导小组： 组??长：王建国 副组长：赵黎明 成??员：杜红云 行爱香 赵艳萍 陈文娟 胡海波 崔伟霞 杨帆 崔晓丽 汤晓莉 崔振新 赵秋霞 主要实验项目 营造书香校园 三、新教育实施的方法、措施： 1：在全校师生中积极宣传发动新教育实验的思想、组织全体教师认真学习新育理论基础，了解新教育的理念：“为了一切的人，为了人的一切”，通过学习使大家认识到要无限相信学生与教师的潜力，教给学生一切有用的东西，要重视精神状态，倡导成功体验，强调个性发展，注重特色教育，让师生与人类崇高精神对话，从而达到新教育的追求目标：追寻理想，超越自我。 2：加强校内新教育实验的领导与组织。以校长为组长的全体师生积极参与新教育的实验，充分发挥教研组的作用，以课题研究为先导，推动新教育实验的发展。 3、我们把新教育实施情况作为学校对教师考核的一项重要的内容，在学生方面我们每两周定期组织一次评比，对新教育工作学习好的学生给予表彰，给予激励，从而激发学生的积极性，对教师我们在年度考核中给予一定的加分，定期对教师撰写的教育随笔和读书笔记，进行评选，激励教师努力探究新教育实验的实施工作，为学校的新教育实验的实施奠定基础。 四、具体工作 （一）营造书香校园 1、制定读书计划，每位语文老师必须制定符合本班的读书计划，学期结束以班为单位组织相应的读书汇报活动，如推荐感动自己的书，诵读活动，课本剧表演，并将相关资料上传教育在线并做好资料留存。 2、让所有的墙壁、走廊等都会说话，设置“书法墙”、“英语角”、“音乐走廊”“美术走廊”等。 3、在原有基础上尽可能加大图书室图书，教师阅览室保证有教育刊物、教育书籍。教师能及时借阅并定期上网阅读。孩子阅览室有学生喜爱的书籍。 4、给学生提供一系列“漂书”活动：班级之间、跨年级、跨学校漂书。做好详细的漂书记录。 5、充分利用“致家长一封信”，营造学生家庭的书香氛围。并结合具体活动进行“星级读书小标兵”、“书香家庭”的评选等。 6、让所有的教室都成为阅览室。教室里设置“读书角”，通过“班级图书角”和教室布置，设计“书香班级”。?期末开展一次“书香班级”评选活动。 7、发挥红领巾广播的作用，播放经典名著推荐及片段欣赏，开好“好书介绍”、“读书心得征文活动”等栏目。　 8、建立读书成长记录档案。?????? 学生个人做好读书手抄报，读书笔记、读书资料剪集等；将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书、参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来，建立“读书成长档案袋”。 (二)构建阅读体系 教师方面： 1、通过各种培训，加强对“新教育实验”的学习，帮助教师转变教育观念，更新教育思路，形成了“新教育实验”相适应的教育观、教学观，携新教育走上行动研究之路。 2、坚持个人学习与集中辅导相结合，每月第一周周五自学。第二周年级组内老师交流，由教研组长负责开展教师读书沙龙活动（时间地点自定），第三周学科组开展读书沙龙。期末，组织全校性教师读书沙龙。 3、鼓励教师建立博客或申请加盟新教育。经常读书，经常写读书笔记，写教育随笔，在“教育在线”或校园网上发表。 4、为提高课堂教学，为提升教师专业结构，要求教师必须读好两类书：《新课标》《儿童百科知识全书》。 5、全天开放校阅览室，教师利用空课时间进行学习相关教育理论，并自觉诚信登记，每周不少于2小时。 6、鼓励年轻教师通过互联网学习。 　　学生方面： （一）把