松木坪中学2012年秋教育教学工作打算 .doc

松木坪中学2012年秋教育教学工作打算 一、指导思惟 本学期黉舍教育教学工作要紧紧环绕市教育局“2006年教育工作要点”及市教育局2006普教工作要点所要求的各项方针使命，以周全提高教育教学质量，促进黉舍周全、健康、成长为方针，以进一步推进课程更始、优化教学体例、改良教学手段，提高课堂教学效率为焦点，凸起中心抓教学，优化打点抓立异，周全提高黉舍教育、教学及科研水平。 1、德育工作进一步落实，德育队伍培植不竭增强，校风、学风进一步优良； 2、教学打点不竭立异，课堂教学面容整体提高，教学质量不竭晋升； 三、工作重点与法子 （一）凸起德育首要地位，强化育酬报本的教育理念。 1、要强化育酬报本的教育理念。指导全体教育平稳树立“德育为首，育酬报本”的教育理念，真正在全校规模内形成全员育人、全程育人、周全育人的教育空气，指导、要求全体教职工积极介入对学生的教育与打点，要将各教师介入育人打点情形纳入到对教师的实绩查核鱿富液增强德育队伍尤其是班主任队伍的培植与打点，要进一轨范动班主任工作的积极性，明晰职责，增强责任感，增强对班主任工作的过程指导与查核，阐扬班主任的主不美观能动性，使“育酬报本”的不美观念在黉舍各项工作中真正落到实处。 2、要鼎力开展黉舍德育工作的研究。要在积极指导、构建具有我校德育特色的校风、学风培植上做切磋；要在增强德育队伍的培植、打点上不竭立异；要在增强德育的实效性，优化、细化、实化对学生的综合素质的打点与评价上下功夫，真正缔造我校德育工作的特色。 3、要在进一步开斥地和健全育人收集和路子上不竭全力，积极开展黉舍、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究；进一步充实阐扬学生会、团支部等部门的教育打点及育人浸染；继续开展好德育主题教育勾当与钻研。 （二）凸起教学质量中心意识，周全提高教学质量 1、规范教学行为，抓实教学过程。 要进一步强化质量意识，实施严酷的教学环节打点。要严酷执行《宜都邑教学工作查核评价尺度》及《松木坪中学教学打点条例》等要求，落本色量打点方针，教育室定要开展按期和不定斯的教学搜检与教学抽查和督查，杜绝教学无打算、上课不备课、功课不批、工作不负责等现象的发生。教育室要年夜抓好教师日常工作入手，坚持教学月查、随机抽查、排闼放哨、跟踪督查、教学事情日传递轨制；要增添新的行动，确保教学常规落实；进一步优化对教师教学工作的方针查核，完美教学质量打点考评法子，调动每个教师的工作积极性。 2、安身课堂主阵地，提高课堂教学效率，追求课堂教学水平的新打破。 要鼎力开展课堂教学的研究，更始课堂教学面容，试探轻负高效的教学体例，构建平易近主、开放、活跃、活跃的教学空气，真正的绕揭捉?活跃起来，让课堂活起来，让效率高起来。切实年夜提高课堂教学效率入手，提高教学质量、切实减轻学生课业承担，按上级要求，除语、数、外三门学科可以安插恰当的课外功课之外，其他学科原则上不得给学生安插课外功课。本学期要按教研室要求进一步开展好“三课勾当”，力争市优质课竞赛再创佳绩。要用课堂教学不雅察看体例等理论武装教师，不竭提高教师课堂教学及听评课勾当的质量，让每一位教师“年夜中受益”。同时，要以学生综合迸懦【辰缋价为契机，追求教学研究的新打破，各教研组、备课组为单元，要重灯揭捉?究学生综合迸懦【辰缋价给课堂教学带来的新转变、新要求。一是若何年夜面积提高及格率（E等）的问题；二是若何解决优异率（A等）层面偏低的问题。每位教师要年夜对每位学生负责的高度，年夜双基抓起，年夜学生的进修习惯、行为习惯抓起，安身课堂，周全晋升学生的进修能力，年夜面积提高学生的学业成就。 3、抓好教研组、年级组培植，把好质量打点关。 教研组要年夜抓好教师的营业进修，学科教学指导与打点入手，严把学科教学质量关。要抓牢教学营业进修关，抓实学科教学过程关，抓好教学钻研关。 年级组要经由过程依靠并阐扬班主任、学科责任人、年级组教师的浸染，形成育人的合力，打点的合力，提高质量的合力。要不竭切磋分歧年级学生的教育打点的体例体例，连系年级特征开展好年级教育教学的钻研勾当，与政教处慎密配合，增强学生思惟道德教育，提高德育实效，抓好年级学风培植，纪律教育，抓好年级辅优辅差勾当，把握好年级整体教学质量关。每一个月召开一次年级组教师会，采纳矫捷的形式与年级班主任、值周教师钻研年级学生的动态及教育打点工作。 二是要经由过程阐扬教育室——教研组——备课组的进修钻研机制；经由过程“个体进修，自我反思，火伴合作，集体钻研；主干示范等多种路子与体例开展好校本培训勾当；教育室要搞好进修时刻的督导，体例的指导，资料的供给等工作。搞好3~4次专题钻研陈述。用浩揭捉?校网站，使之成为我校教师进修、交流、培训、提高的一个平台。 本学期黉舍继续对年级组工作要实施月考评轨制，并将年级