[芦花荡课堂实录人教版.docVIP

《芦花荡》课堂实录 师：同学们一定看过不少描写战争的小说和影视剧，下面请大家说一说描写战争场面的成语。 生：枪林弹雨；硝烟弥漫；刀光剑影；金戈铁马； 师：不错，能再说几个吗？最好残酷点的。 生：炮火连天；血肉横飞…… 师：说得既多又好，“血肉横飞”“刀光剑影”充满血腥味的战争场面描写的确让人惊心动魄，煞是过瘾。今天我们要学的孙犁的《芦花荡》（板书）也是描写抗战最艰苦阶段白洋淀人民的战斗生活的。大家看过课文了，小说中有没有“血肉横飞”“刀光剑影”的战争场面？ 生：没有。 师：那么这篇文章主要写了什么呢？（学生复述故事情节） 抗日战争时期，我军队伍驻扎在苇塘里，里外交通全靠一个将近六十岁的老头子，他非常自信。一次，他护送两个女孩进苇塘，被鬼子发现，其中一个女孩受了伤，他发誓要为女孩报仇。他引诱鬼子进入他的埋伏圈，用锋利的钩子把鬼子钩住，用竹篙痛打鬼子 在这篇小说中，给大家印象最深的是什么？你最感兴趣的是什么？ 生：是那一片芦花荡。 师：能不能谈你的印象？ 第一教学板块：走进芦花荡 生：那是一片如诗如画的芦花荡；那是一片月明风清的芦花荡；那是一片静谧安宁的芦花荡；那是一片斗志昂扬的芦花荡； 师：请同学们拿起手中的笔，找一找，划一划，文中有哪些描写芦花荡景色的句子。 ①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 师：这段文字，传达给你什么信息？ 生：芦花荡的夜色是非常优美，非常安宁的（师：能不能想象一下这种情境？） 生：晶莹的星星倒映在明澈的淀水里，微风吹过水面，荡起阵阵涟漪，使得星星也闪烁不定，像“要滴落下来”的样子。多么美的夜色啊， 可是，敌人却侵占了我们的家园，白天，这里一片死寂，连水鸟也“紧紧藏到窝里躲避”了，只有到深夜，才能听到它们“飞动和唱歌的声音”。 师：理解得很到位。“苇子还是那么狠狠地往上钻目标好像就是天上”，为什么说“狠狠的”？ 生：沉默。 师：这里是孙犁在他的小说《荷花淀》中的一段描写，我想，与这一句所传达的语言信息是一样的。 ②她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！ 生：我想，芦苇和荷花是白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的意志和斗争的力量的象征吧。 师：是啊，就在芦苇荡、荷花淀里，孙犁看到了一处无形的力量，他说“我遥望着那漫天的芦苇，我知道那是一个大帐幕，力量将从其中升起。 ③月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，像一片苇叶，奔着东南去了。 师：你觉得应当用怎样的语调来读这一句？ 生：很美好的语调。 师：很轻快，很潇洒。“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，颇有些苏东坡的意味了。同学们再看一看，课文中还有没有描写水淀月色的佳句？ 弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。 月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。 师：同学们以前学过课文，还有没有写水乡月色的句子。 生：《社戏》中描写江南水乡夜景的句子有：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。” 生：李白的《峨眉山月歌》“峨眉山月半轮秋，映入平羌江水流。” 师：很诗意的。文中还有没有写景的句子呢？ 生：④第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。 师：你觉得这句描写有什么作用呢？ 生：因为，天气热，鬼子才水，为下文老头子引诱鬼子上钩作了铺塾。 生：水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到荷花下面歇凉去了。 师：水淀为什么没有一个人影？ 生：因为敌人严密的封锁。 生：这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻的浮动。 师：能不能用一个词来形容一下？ 生：清澈见底。 生：⑤在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。 生：我认为这句是写出了胜利的喜悦之情。 师：让我们在琅琅的读书声中再一次感受芦花荡那如诗如画、如梦如幻的诗般境界。 （师生齐读） 穿插：孙犁的小说对美有一种特殊的追求，他曾在《黄鹂》一文中这样写道“各种事物都有它的极致。虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。在一定的环境里，才能发挥这种极致。”因此，他不是正面地描写刀光剑影，而是以白洋淀明媚如画的风光作背景，用漫天飘飞的芦花，洁白如云的蒲苇，清香四溢的荷花，点染白洋淀人民新生活的欢乐和昂扬乐观的战斗精神。文笔清新自然，婉约韵致。 师： 去年春天，我曾经到过南京的雨花台和南京大屠杀纪念馆。去的时候，正是阴雨天气，虽然已是春末，但仍能感到