[高中语文-苏教版必修二六国论.pptVIP

写作目的 作者借评价六国的灭亡， 意在讽谏北宋统治者要以六国 为借鉴，不要被契丹、西夏的积 威之所劫，一味地贿赂，以求苟安。要奋起抵御,积极谋求不赂而胜之道。 课后作业 1、完成《创新作业本》相关题目 2、积累本文的文言知识。 2、比较阅读《必修二读本》中苏轼的《六国论》，找出其与本文观点相同和不同的地方。 * * 历史是一面镜子。在人类历史发展过程中，发生过无数发人省悟的事件，留下许多经验教训。人们在记录历史、追踪历史的同时，总会涌现出许多联想，引发出许多感慨，这中间又有多少英雄的喟叹、智者的思索和文人骚客的浪漫的诗心。那是历史的回声，它从遥远的过去传来，又将裹挟着我们的声音向着未来绵延而去。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 六国论 苏 洵 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 简介作者 苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，纵横捭阖，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。欧阳修很赏识他写的文章，认为可以与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，故将他三人合称“三苏” ，均列入“唐宋八大家”。清人张鹏翮（hé)所写楹联 “一门父子三词客，千古文章八大家”现挂在眉山三苏祠的大门两侧。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解释古今异义词 (1)思厥先祖父 (2)可谓智力孤危  (3)而从六国破灭之故事 祖辈和父辈/指父亲的父亲。 智谋和力量/一个词，指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。 前例、旧事/今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解释词类活用词 (1)不能独完(2)义不赂秦(3)李牧连却之(4)以事秦之心礼天下之奇才(5)日割月削 “日”“月”，名词作状语。 “义”，用作动词，坚持正义。 “完”，形容词用作动词，保全。 “却”，使动用法，使……退却 “礼”，名词作动词，礼遇，礼待。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解释下列多义词 1、诸侯之所亡，与战败所亡者 是故燕虽小国而后亡 2、邯郸为郡 而为秦人积威之所劫哉 为国者无使为------ 3、六国破灭 薪不尽，火不灭 4、而秦兵又至矣 斯用兵之效也 5、以地事秦，犹抱薪救火 良将犹在 丧失，丢失，动词 灭亡，动词。 作为，动词 被，介词 治理，动词 灭亡，动词 熄灭，动词 名词，军队 名词，军事、战争 动词，好象 副词，还 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6、或曰…… 或未易量 7、故曰“弊在赂秦也” 从六国破亡之故事 有人，有的人，无定代词 也许，或许，连词 所以，因此，连词 旧，形容词 8、暴秦之欲无厌 则秦之所大欲 9、暴霜露 暴秦之欲无厌 想要，追求，动词 欲望，名词 暴露，显露，动词 凶暴，凶恶残酷的，形容词 Evaluation only. Created with Aspose