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工程文化博物馆讲解词 尊敬的各位领导、各位来宾： 欢迎莅临工程文化博物馆。本馆是我校倾力打造的全国首家传播工程文化理念的博物馆，是我校开展工程文化教育的重要基地。展厅面积1500平方米，分为六个展厅，分别是序厅、机械工程、汽车工程、测绘工程、路桥工程和工程师召唤仪式六个部分。通过对技术细节的展示，挖掘其中暗含的文化线索，诠释工程文化的深刻内涵，同时也将展示我校四个主干专业的办学成就和工程文化育人理念的深厚积淀。 我们现在所在的是序厅。分别展示了人类历史上伟大的工程与失败的工程。在这里，我们可以看到，著名的古罗马圆形竞技场；被誉为哥特式建筑完美典范的科隆大教堂；屹立了1400年依然造福后人的中国赵州桥；改变了人们出行方式的磁悬浮列车等著名工程布景。同时我们还可以看到7.23动车事故的还原现场，长尾鲨号核潜艇失事和魁北克大桥坍塌的场景画面。这些伟大的工程，给人类的生活带来了福祉；而这些失败的工程，给人类带来了巨大的灾难。区别的产生，从表面上看，似乎只是技术路线和方法问题，但从深层次上讲，却是文化问题。有形的工程，不仅代表着人类的历史与文明，更代表着人类的价值理念、伦理道德、生态意识等无形的文化。文化可以构建一项工程，文化也可以改变一项工程。毫不夸张地说，工程文化是整个工程建设活动的灵魂。 现在，就请各位来宾随我步入工程文化的精彩世界，领略工程文化的无限魅力。 机械工程展厅 我们首先来到的是机械工程展厅。机械是当之无愧的工程之母，所有的工程建设都需要通过机械来建造和完成。纵观人类的发展历史，从石斧到青铜器、风车、水车，人类依靠简单的工具作为生存手段。从蒸汽机、内燃机到发动机，驱使火车、汽车、轮船、飞机，复杂的机械将人类社会带入了文明世界。 “人和动物的本质区别是什么？”让我们通过这里的几张图版来寻找答案。由于人类祖先身体优势弱于其他的大型动物，所以，人类曾经历了漫长的以腐尸为食的岁月。为了从自然界获取更多的食物，开拓新的领地，人类祖先开始学会利用身边的东西，制造简单的工具。 这里展示的便是人类祖先使用的一些简单工具。这是石铲，新石器时代的农具，用来垦荒、翻地。这是有段石锛，新石器时代和青铜器时代主要的生产工具，石锛上端磨去一块装上木柄就可以用来砍伐、刨土。这是陶鬶（gui），用来温酒煮酒。这是陶钵，新石器时代的盛水器。人类能够常规的、习惯性的制造工具，用工具主动地改造环境，因而才能一步步走向自然界食物链的顶端。这，就是人和动物的本质区别。 在这张图版上，我们会看到古代的一种翻土农具，耒耜（lěi sì），上面有曲柄，下面是犁头，可以看作是犁的前身。耒耜的发明，开创了中国的农耕文化。商代晚期，出现了两轮战车，此时，单一简单的工具开始与轮滑、绞盘结合，变得多样复杂，进而产生了机械。机械是人类社会发展与进步的标志。 早期的机械主要采用人力或畜力作为动力来源。人类在适应自然、改造自然的过程中不断探索，学会了借助风力、水力等自然界的力量。2000多年前，中国、古巴比伦、波斯等国开始利用风车，提水灌溉农田。公元8世纪，在中亚地区出现了风车磨坊，它是完整机械出现的典型代表。 现在我们看到的这个场景是风车磨坊的内部结构，由动力系统、传动系统和工作系统三大部分组成。各位来宾可以通过下方的多媒体触摸装置，来了解它的工作原理。窗外旋转的风车是动力系统，将自然界的风力转化成转动的机械能。连接风车和磨盘的齿轮和传动杆，是整个磨坊的传动系统，它将风车的动力传送给石磨。而这个石磨，就是工作系统，在传动系统的带动下将谷物磨成面粉。这样一个完整机械的出现，推动了生产力的进步与发展，深刻改变了人类生存方式。 这个展柜展示的是我们常见的一些传动装置。中国早在公元前一世纪，就已经出现了皮带传动技术，并随着纺织技术一同传入了欧洲，推动了众多发明。各位来宾可以操作下方的金属按钮来体验一下各种类型的齿轮传动。齿轮传动是利用两个齿轮的轮齿相互啮合来实现机械传动。这里有外啮合齿轮传动和内啮合齿轮传动。螺旋齿轮传动是利用螺杆和螺母的啮（niè）合来传递动力。 完整机械的诞生，激发了人类对效率的更高追求，人类开始在实践中不断完善机械的动力系统。时光飞逝，我们来到17世纪的英国。利用人力、畜力和水轮驱动机械，已经难以满足运送煤炭、采集矿石的需求，也无法将生产力提升到一个新的高度。在这样的背景下，蒸汽机应运而生。 蒸汽机的基本原理，简单地说，就是利用沸腾的水蒸气来推动活塞做功，将蒸汽的能量转换成机械能。从公元1世纪有文献记载的最早的蒸汽机开始，矿井蒸汽水泵、大气式蒸汽机、纽科门蒸汽机，蒸汽机在一代代工程师的创新中变得更加实用。提到蒸汽机，我们就要提到瓦特。他在蒸汽机方面进行了创新，发明了有分离凝汽器，创制了可以提供回转动力的蒸汽机，从而扩大了蒸汽机的应用范围，开辟了人类利用能源的新时代。瓦