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田径教材教法与课例分析 主讲教师:袁立新--2 “最喜欢的体育运动项目” （北京丰台十二中） ??结果发现，高中生对球类选择人数最多 高中生最喜欢运动项目调查（n=351） ????????? 位次???????? 选择人数????? 占总人数% 球类项目??? 1??????????? 187????????? 53.3???? 游??? 戏?? 2??????????? 72?????????? 20.5 体??? 操??? 3??????????? 46?????????? 13.1 田??? 径??? 4??????????? 23????????? 6.55 武??? 术??? 5??????????? 13??????????? 3.7 游??? 泳??? 6??????????? 10??????????? 2.8 这也不难看出，高中生对运动项目的喜好程度逐渐向自我运动价值方向转化，这说明学生心理由依赖性向个性化、独立化发展。因此，体育教师必须了解学生这一转化过程，合理的选编教学内容。 为什么不喜欢上田径课？ 其一，受新兴项目的冲击。由于生活水平的不断提高，对体育、休闲、娱乐的品味要求越来越高，田径运动的走、跑、跳、投内容已不能满足当代学生追求新兴、时髦、轻松的体育运动项目，对田径运动易产生抵触情绪； 二，教材内容缺乏新颖性。田径项目受自身特点的制约，大多属于周期性运动项目，讲究爆发力，必须重复练习，体力消耗大，易疲劳。 其三教学方法缺乏应变性。只重视跑、跳、投等技术动作的教学，田径运动技术动作难，心理负担重，难以完成教学任务，容易挫伤学生学习的积极性。 “体育课堂教学情况调查” （南京市江宁区 ） ?据不完全统计，在我区开展的示范课或公开课或各校开展的公开课评优课等，以及日常教学中，进行球类或技巧教学就占到65-80%之多，而以田径内容的却最多只占10-20%左右。 第四届全国中小学体育教学观摩展示活动上报优秀课分析 ?依据中国教育学会体育卫生分会和全国中小学体育教学指导委员会，2010年秋季共同举办第四届全国中小学体育教学观摩展示活动上报录像课光盘课的分析，50节各省市上报优秀课 中，田径教学仅有5节，占10%。 聚焦：每天一小时 媒体报道 中小学生一小时课外活动时间被挤占严重 作者：高家龙??? 今秋开始实施的体育课新课标规定,中小学生每天应进行一小时的课外活动。但最近调查显示,孩子们的“阳光一小时”被严重挤占。　　 我市某区调查发现,只有一半小学能保证学生每天有一小时活动时间,而初高中平均每天只有半小时,少数学校根本没安排课外活动。很多学校还没按要求开足体育课,体育教师师资配备也不足。　　 对此,一体育教研员分析,这主要是很多学校片面追求升学率,延长上课时间,压缩了体育课和课外活动时间。　　 教育部2004年发布数据显示:7～12岁的小学男女生立定跳远水平分别平均下降3厘米、2.9厘米,肺活量下降了38毫升、44毫升,学生视力不良检出率:小学生32.5%,初中生59.4%,高中生77.3%。? 我国学生体质持续下降 据北京晨报20日消息???? 昨天，教育部公布了2004年全国学生体质健康监测报告。监测结果显示，学生体质持续下降。 　　这次体质监测是教育部在北京等16个省市自治区开展的，监测对象为7-22岁城乡男女学生，监测人数为182964人。从2002年开始，教育部建立了“全国学生体质健康监测网络”，每2年对我国学生体质健康状况进行一次监测。 　　肺活量呈现下降趋势 　　2004年监测结果显示：与2002年相比，我国学生的爆发力、力量等素质继续呈下降趋势，反映肺功能的肺活量也继续呈现下降趋势。60%%左右的年龄组超重及肥胖检出率有所上升，其中10-12岁城市男生平均上升了1.17个百分点，达15.97%%。 　　学生近视患者居高不下 　　学生视力不良检出率仍然居高不下。7-12岁小学生视力不良检出率分别为32.5%%，初中生的视力不良检出率为59.4%%，高中生的视力不良检出率为77.3%%，大学生的视力不良检出率为80.0%%。 　　教育部表示，监测结果表明，我国学生的身体状况总体是好的。但上述一些突出问题，必须引起高度重视。 从近几年全国学生体质健康调研结果分析，我国学生生长发育的实际情况并不乐观。学生耐力素质，柔韧性，肺活量三项指标下降，肥胖学生增加。造成这些指标下降的直接原因就是学生锻炼的时间和强度不够，尤其是