[高中生物第一课.pptVIP

那么，生物都有哪些特征呢？ 2.新的传染病使人恐惧 新的传染病使人恐惧 流行过程的三个基本条件：传染源、传播途径、易感人群 若有一个条件缺失将不会被感染（管理传染源、切断传播途径、保护易感人群） 3.世界面临的五大危机 人口剧增 能源危机 资源匮乏 粮食短缺 环境污染 3.高考的需要（个人发展的需要） 如今，这一预言开始得到证实： 克隆动物的诞生 DNA在身份鉴定中的运用 人类基因组计划的实施 转基因食品的出现 生物制药的发展 各种抗病毒疫苗的研发… … 三 怎样学好生物 研读课本，归纳整理使知识条理化 记好笔记（课本没有的，重难点，典型事例） 预习，听课，复习，练习（课时少） 记忆是起点，理解是终点 兴趣，亲师，责任，前途。。。 初中生物知识 基础 高中生物知识 如：细胞的结构 细胞的各种生命活动 高中生物学习什么内容？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1《分子与细胞》 1《生物技术实践》 2《遗传与进化》 2《生物科学与社会》 3《稳态与环境》 3《现代生物科技专题》 必修模块 选修模块 二 高中生物内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 细 胞 是 基 本 的 生 命 系 统 生命系统的层次 （第1章） （层次性） 系统的组成和结构 （第2、3章） （整体性） 系统的功能 （第4、5章） （开放性） 系统的发展变化 （第6章） （动态性） 从生物圈到细胞及细胞 多样性和统一性 组成细胞的分子 系统的边界——细胞膜 系统内的分工合作——细胞器 系统的控制中心——细胞核 物质的输入和输出 能量的供应和利用 细胞的生长和增殖 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.生物体具有共同的结构基础 除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 HIV模式图 HIV攻击人的T细胞 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.生物体都有新陈代谢作用 新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Cli