金属材料学生用金属材料学生用.doc

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金属材料学生用金属材料学生用

优 学 教 育 个 性 化 辅 导 教 案 授课时间: 备课时间: 年级: 九年级 课时: 课题:金属材料 学生姓名: 教研老师: 教学目标 1、了解金属的物理特征,能区分常见的金属和非金属,认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用; 2、了解常见金属的特征及其应用,认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要的合金。 难点重点 1、认识金属物理性质的相似性和差异性 2、如何合理开发金属物质的用途 教学内容 知识总结 一、金属材料的发展与利用 1、从化学成分上划分,材料可以分为金属材料、非金属材料、有机材料及复合材料等四大类。 2、金属材料包括纯金属和合金。 金属材料的发展 石器时代→青铜器时代→铁器时代→铝的应用→高分子时代 金属材料的应用 ①最早应用的金属是铜,应用最广泛的金属是铁,公元一世纪最主要的金属是铁 ②现在世界上产量最大的金属依次为铁、铝和铜 ③钛被称为21世纪重要的金属 二、金属的物理性质 1、金属共同的物理性质:常温下金属都是固体(汞除外),有金属光泽,大多数金属是电和热的良导体,有延展性,密度较大,熔沸点较高等。 2、金属的特性: ①纯铁、铝等大多数金属都呈银白色,而铜呈紫红色,金呈黄色; ②常温下,大多数金属都是固体,汞却是液体; ③各种金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差异较大。 3、金属之最 地壳中含量最多的金属元素—铝(Al) 人体中含量最多的金属元素—钙(Ca) 导电、导热性最好的金属——银(Ag) 目前世界年产量最高的金属—铁(Fe) 延展性最好的金属———金(Au) 熔点最高的金属————钨(W) 熔点最低的金属————汞(Hg) 硬度最大的金属————铬(Cr) 密度最小的金属————锂(Li) 密度最大的金属————锇(Os) 最贵的金属———— 锎kāi(Cf) 4、金属的用途:金属在生活、生产中有着非常广泛的应用,不同的用途需要选择不同的金属。 【练习】 (1)为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制? (2)银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制? (3)为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的话,可能会出现什么情况? (4)为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬?如果镀金怎么样? 三、 1、合金:在金属中加热熔合某些金属或非金属所制得的具有金属特征的物质。 2、合金的特点 一般来说,合金比组成他们的纯金属的硬度和强度大,抗腐蚀的性能也更好. 有的合金比组成他们的纯金属的熔点低。多种多样的合金 黄铜(铜、锌) 机械零件仪表、日用品等 青铜(铜、锡) 机械零件如轴承、齿轮等 白铜(铜、镍) 银币、代替银做首饰 焊锡(铅、锡) 焊接金属 硬铝(铝、铜、镁、硅) 飞机、轮船、火箭、门窗 18K黄金(金、银、铜) 制作金饰品钱币电子元件 18K白金(金、银、镍、锌) 制作金饰品 3、21世纪重要的金属材料——钛和钛合金 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料 ①物理性质与性能:银白色、熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、机械性能好、尤其是抗腐蚀性能非常好, ②用途:广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工和通信设备等。 钛合金与人体有很好的相容性,因此可用来制造人造骨骼。 4、钛镍形状记忆合金 形状记忆合金具有形状记忆效应的合金。 广泛用于人造卫星、宇宙飞船的天线、牙齿矫正、水暖系统等方面。 5、淬火和回火 淬火和回火是金属热处理中常用的两种方法. (1)淬火:把金属工件加热到一定温度,然后浸入冷却剂(如冷水等)中急速冷却以增加硬度。例如经过淬火后的钢,其硬度和耐磨性增强,塑性和韧性却降低. (2)回火:把淬火后的工件用较低温度加热,然后自然冷却,使其能保持一定的硬度,增加韧性。例如,淬火后的钢再经回火后,其韧性可部分恢复。 1.铺设铁路的钢轨所用的合金钢中含有( )。 A.钨 B.硅 C.锰 D.铬和镍 2.地壳中含量最多的两种金属元是 ( )。 A. 镁、铝 B.铝、铜 C.钙、钠 D.铝、铁 3.人类使用金属的历史,由早到晚的顺序是( )。A. 金、铝 B.铝、铜 C.铜铝 D.铝、铁下列物质中,属于金属材料的是( )。 A. 钢 B.铜 C. 氧化铁 D.下列各组物质中属于纯净物的一组是( )。 A.24 K金、铜导线 B.不锈钢、黄铜 C.生铁、钢 D.钱币、铜钟 _______ (填名称,下同)的粉末;家用热水瓶内胆壁上的银色金属是________;温度计中填充的金属是_______;家庭用的导线内

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