讲文明,从我起.doc

《讲文明，从我起》主题班会 　 执教老师：杨芹梅 一、设计背景 ： 讲文明、懂礼貌、重礼仪是孩子健康成长的需要，是个人内在修养的表现，也是将来走向社会人际交往的必备素质。结合本班学生的行为规范养成教育及特色班级创建活动，旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，学礼仪，明礼仪，做文明的我。通过小品、文明礼仪歌，启发孩子们从今天做起、从小事做起，从我做起，养成文明礼仪好习惯，打造城市文明小公民的良好形象，增强社会责任感。 二、活动目标： 情感目标：主动、愿意学习社会礼仪方面的知识，并落实到日常生活中去。懂得要讲文明、懂礼貌。 行为目标：培养学生养成良好的文明行为习惯。 三、活动准备： 分组排练诗歌、小品、歌曲等。 四、活动过程： 许：尊敬的老师，亲爱的同学，”现在开始！ （1）主持人合：首先请杨老师讲话，大家欢迎! 杨老师：中华名族有着五千年的悠久历史，有尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧，等等。那么现在我们已经是小学生了，我们要讲文明，知礼仪，做个好学生。 张：请欣赏小品：《我来帮帮你》， 表演者：朱维嘉、向锡文、柳尹、王京、孙克兢、李琳。 朱维嘉：谢谢，我现在需要别人的帮忙，希望有人能帮上我！ 向锡文：老朋友，您好久不见了！咦，你的的衣服这里（指着背后）脏了，我帮你拍拍吧！（拍完） 向锡文：这让我该说什么好呢？ 王京：我来帮帮你，别人帮助了你，要说：谢谢您！ 柳尹：对！对！谢谢您！谢谢您！ 朱维嘉：（高兴小跳）踩对玉珠的脚。忙说，我踩对你的脚，对不起！ 孙克兢：没关系！ 李琳：我们这几天好忙呀！ 孙克兢/李琳：是呀，别人天天用我们！我还没吃饭呢，我们回去吧！（走…..） 王京：等等!你们走了，要说，再见！ 朱维嘉、向锡文、柳尹：大家再见！大家再见！ 许：谢谢这个小品让我学会了乐于助人，下面由陈登琪、冯可悦、诗歌朗诵《文明礼仪之歌》 文明礼仪歌 讲究卫生勤洗手。 尊老爱幼乐助残。 不挑吃穿爱粮食。 敲门问好再进屋。 别人东西咱不留。 自己事情自己理。 保护环境不折花。 爱护公物不乱丢。 不说谎话要诚实。 树立新风我做到。……. 许：同学们，小品演得好不好呀！（好） ①那谁做的对呢？学生回答 ②那谁又做得不对。 同学们，在我们日常生活中，你还看到那些不行为的呢？ 学生举例，（踩草。随便吐口水。。。） 同学们，说了很多生活中不文明的行为习惯，那你想想，今后你要做一个怎样的孩子？ 学生举手回答！ 张：那我们跟着文崧安同学一起来唱响文明礼仪歌，（文崧安同学读一句，同学跟着读一句）由请文崧安同学（掌声） 《文明礼仪歌》 小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱 杨老师：今天我们在这个班会上，学到了关于许许多多 文明礼仪的知识，老师希望今后同学们要讲文明知礼仪，从小事做起，从我做起，做一个合格的小学生。 主持人上台，宣布：东周小学一年级3班“文明礼仪“班会到此结束！ 谢谢大家！