常州轻院专剖析材料建盒与编目.docVIP

专业剖析材料建盒与编目（参考） 一、各级编号与相应项目（材料）名称 一级编号 主项目 二级编号 二级材料 （举例） 三级编号与三级材料（或佐证材料）（举例） 专业代号+0 专业剖析报告（总盒） 01 专业剖析汇报（稿） 02 专业剖析分项报告 03 专业剖析基本数据一览表 04 专业剖析材料总目录 专业代号+1 专业设置与 人才培养模式 1.1 专业调研报告 1.1.1分年度本地区相关行业、企业人才需求调查与分析 1.1.2 教育部高职高专专业目录相关内容 1.1.3新专业申报与批复材料 （对新专业） 1.1.4麦克思分析报告 1.2 专业指导委员会工作材料 1.2.1专业建设指导委员会有关材料（包括专业建设研讨会原始材料：会议纪要、对人才培养方案的审核意见） 1.2.2行业专家对专业设置或专业调整的咨询意见、座谈会或论证会相关材料 1.3 专业建设规划 1.3.1专业“十一五”、“十二五”建设规划 1.3.2专业建设总结及其重要成果材料 1.3.3教改试点专业立项申报材料 1.3.4特色（或重点）专业申报材料 1.3.5特色（或重点）专业验收材料 1.3.6合作企业或社会用人单位参与专业建设的有关材料 1.4 专业人才培养方案 1.4.1 09-11级专业人才培养方案 1.4.2人才培养方案编制（或调整优化）说明 1.4.3有关“双证融通，产学合作”人才培养模式改革的相关材料 1.5 ……………… 1.5.1……………… 专业代号+2 课程体系和 课程改革 2.1 课程体系 2.1.1课程体系设计论证资料（过程性资料） 2.1.2课程体系架构与设计说明 2.2 课程内容 2.2.1 课程标准或课程教学大纲(含实训课程)一览表 2.2.2课程标准或课程教学大纲（光盘） 2.2.3主干专业课程的整体设计方案 2.3 主干课程建设与教学资源建设 2.3.1校企合作开发课程的相关材料 2.3.2专业教材选用情况汇总表 2.3.3自编教材/讲义一览表及光盘 2.3.4课程建设成果一览表及相关材料（精品课程、精品教材、优秀课件等） 2.3.5教学资源建设情况汇总表与相关材料光盘 2.4 实践教学 2.4.1实践教学文件与实践考核要求及标准 2.4.2职业技能鉴定考核大纲 2.4.3专业毕业生职业技能鉴定情况 2.4.4职业技能鉴定试题库 2.5 ……………… 2.5.1……………… 专业代号+3 师资队伍 3.1 专业教学团队结构 3.1.1专业教学团队人员信息表 3.1.2专业带头人、骨干教师教学科研业绩材料 3.1.3兼职教师信息统计 3.1.4兼职教师学历、证书、聘书、获奖材料复印件 3.1.5兼职教师上课情况一览表 3.2 专业教师素质与水平 3.2.1专业教师科研及教改开展情况 3.2.2专业教师出版教材一览表、出版教材 3.2.3专业教师发表论文一览表、论文复印或扫描件 3.2.4专业教师荣誉证书、社会兼职证书复印或扫描件 3.3 教学团队建设 3.3.1专业师资队伍保障机制（学院系列文件） 3.3.2教师培训进修与各类实践锻炼情况 3.3.3反映教学团队建设成效的相关材料 3.4 ……………… 3.4.1……………… 专业代号+4 教学条件 4.1 校内实训基地（实验室） 4.1.1校内实训基地（实验室） 功能简介、装备情况与开设课程一览表 4.1.2校内实训基地（实验室）设备与用途一览表 4.1.3国家和省（市）级实训基地建设材料 4.1.4校内实训基地建设规划与总结 4.2 校外实习基地 4.2.1校外实习基地与功能一览表 4.2.2校外实训基地协议深度合作企业 4.3 专业图书与网络资源 4.3.1馆藏专业图书资料与网络信息资源 4.3.2专业教学资源库（精品课程）建设与使用情况 4.4 经费投入 4.4.1近三年专业建设（设备采购、课程开发、教师进修与培训）经费（含企业资助、专项经费）使用情况表。 4.4.2实践教学（含耗材）经费使用情况表 4.4.3科研经费投入情况表 4.5 ……………… 4.5.1……………… 专业代号+5 教学管理与 教学改革 5.1 教学管理与质量监控 5.1.1专职教学管理人员、专职学生管理人员一览表及相关材料 5.1.2系部教学运行管理与质量保障体系 5.1.3教师教学档案 5.1.4教研室教学工作计划、总结与教研活动记录 5.1.5教学检查资料 5.1.6学分制改革材料 5.1.7 2009～2010、2010～2011学年毕业设计(论文)管理文件资料 5.1.8技能鉴定站（所）运行与管理情况 5.2 校企合作实践教学管理体制与机制 5.2.1产学合作