工程招投标合同管理课程设计任务书.docVIP

建 筑 管 理 学 院 《工程招投标与合同管理》课程设计 课程设计名称XXXXX工程项目招标文件的编制 姓 名 学 号 班 级 指导教师 成 绩 2015年04月 重庆大学城市科技学院专科生课程设计任务书 课程设计题目 XXXX工程项目招标文件的编制 学院 建筑管理学院 专业 工程造价xx班 年级 2012(专) 设计目的?： 在学生学完工程招投标与合同管理这门课程及相关专业课程后，在教师指导下，学生综合应用这部分内容独立完成一个工程项目的招标文件的编制。理解招标条款内容，了解招标文书格式。 通过此课程设计，使学生熟悉工程建设项目施工招标文件的内容和要求，掌握招标文件的编制方法、编制要求。通过课程设计，培养学生分析和解决实际问题的能力，使学生通过综合运用所学的基础知识、基本理论和基本技能，在规定的时间内独立完成难度和工作量适当的设计任务，撰写出符合规范的课程设计要求。通过此过程，培养学生建立正确的设计（研究）思想，树立实事求是的科学态度、严谨踏实的工作作风和团结协作的精神风貌。? 1、熟悉招标投标全过程的工作程序；? 2、基本掌握工程招标文件编制的相关规定；? 3、能比较完整的编制工程招标文件及工程招标过程中所需要的其他文件；? 4、熟悉开标会议议程；? 5、熟悉评标办法。 设计内容： 根据给定某大厦工程（建筑面积约8600平方米）的工程量清单，编制该工程的招标文件。 要求: 同学们要根据工程量清单编制招标文件，每位同学的工程量有所不同，确定方式为： 各分项工程的工程量=学生学号的后两位+班级号+表中所给出的工程量 注：分项工程单位是个、樘、座的工程量不变 招标文件递交内容： （1）招标文件格式规范，按标准施工招标文件给定的招标文件格式编制 （2）招标文件合理，符合重庆市对于招投标的相关规定 （3）招标文件完成成果内容包括： ( （一）投标邀请； （二）投标人须知（包括密封、签署、盖章要求等）； （三）投标人应当提交的资格、资信证明文件； （四）投标报价要求、投标文件编制要求和投标保证金交纳方式； （五）合同主要条款及合同签订方式； （六）交货和提供服务的时间； （七）评标方法、评标标准和废标条款； （八）投标截止时间、开标时间及地点。 （九）招标方给定的工程量清单（只有工程量，没有价,导GBQ 4.0时导投标方文件；对于报表中相关费用（例如暂列金等）可以由招标方给定，但必须在招标文件的第（四）项组成内容中以文字形式说明。 提交设计成果及装订（采用A4纸张打印）顺序如下： 课程设计封面。 招标文件。 课程设计任务书（必须在学生签名处手写签字）。 课程设计指导教师评定成绩表（见附件一） 学生应完成的工作： 选题。 2、编制招标文件，要求每位学生独立完成自己的任务，在数据和工程概况上有所区别。 3、打印、装订、呈交设计成果。 课程设计的工作计划： 第1周 收集并整理相关资料，熟悉招标文件的内容； 第2周 招标文件的编制和完善； 任务下达日期： 2015 年 4 月 11日 完成日期： 2015 年 4 月 xx 日 指导老师： （签名） 学 生： （签名） 附件一：课程设计指导教师评定成绩表 课程设计指导教师评定成绩表 项目 分值 优秀 (100x≥90) 良好 (90x≥80) 中等 (80x≥70) 及格 (70x≥60) 不及格(x60) 评分 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 学习态度 15 学习态度认真，科学作风严谨，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作 学习态度比较认真，科学作风良好，能按期圆满完成任务书规定的任务 学习态度尚好，遵守组织纪律，基本保证设计时间，按期完成各项工作 学习态度尚可，能遵守组织纪律，能按期完成任务 学习马虎，纪律涣散，工作作风不严谨,不能保证设计时间和进度 技术水平与实际能力 25 设计合理、理论分析与计算正确，实验数据准确，有很强的实际动手能力、经济分析能力和计算机