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课程设计报告 ( 2009-- 2010年度第2 学期) 名 称：管理信息系统课程设计 题 目：学生成绩管理信息系统课程设计 院 系： 经济管理系 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 设计周数： 2周 成 绩： 　　 日期： 2010年6月30日目录 一、课程设计的目的与要求 4 二、设计正文 4 1、系统分析 4 1.1系统开发背景、开发范围、建设目标与必要性 4 1.2业务流程分析 5 1.3数据流程图 5 1.4 数据字典 6 1.4.1数据项的定义 6 1.4.2数据结构的定义 7 1.4.3数据流的定义 7 1.4.4 处理逻辑的定义 8 1.4.5数据存储的定义 8 1.4.6 外部实体的定义 9 2、系统设计 9 2.1功能设计 9 2.2模块结构设计 9 2.3系统运行环境与数据库设计 11 2.3.1系统运行环境 11 2.3.2 数据库总体结构 11 3、系统实施 12 3.1开发工具 12 3.2软件界面 12 3.2.1 用户登录界面 13 3.2.2 用户管理界面 13 3.2.3 修改密码界面 14 3.2.4 所有成绩查询界面 14 3.3 用户测试结果 15 三、课程设计总结或结论 16 四、参考文献 16 《学生成绩管理信息系统》 一、课程设计的目的与要求 通过管理信息系统课程设计，进一步掌握管理信息系统的理论和方法。培养和锻炼开发管理信息系统的能力。为今后信息系统开发打下良好的基础。 要求了解企业管理信息系统开发的全过程，理解信息系统课程相关的概念，掌握管理信息系统的开发方法。主要包括：系统调研方法；业务分析、数据分析、系统逻辑模型设计方法；数据库设计、功能设计、物理模型设计方法；系统的实现等方法。完成一个小型系统的设计与开发。 二、设计正文 1、系统分析 1.1系统开发背景、开发范围、建设目标与必要性 学生成绩管理系统对学校加强学生成绩管理有着极其重要的作用。由于各个大学都在持续扩招，学生的数量日益庞大，传统的手工成绩管理不仅工作量大，而且容易出现问题。 开发范围：1、用户管理功能用户分为管理员、教师用户、学生用户三类。不论是管理员或教师用户，还是学生用户都需要通过用户名和口令进行登录。2、按学生角度管理教师可以看到学生信息和成绩信息。学生信息包括学号、姓名、班级、生日、性别、地址、电话等基本信息。当教师要查看某一学生信息时，可以自动显示出该课程的这个学生所有课程的学习成绩，并同时自动计算出这个学生的总分和平均分。在成绩信息中，教师可以对学习成绩进行增加、修改和删除，并能够打印报表。特别是可以对学生成绩进行分析，便于在以后的教学和出卷中改进。3、学生对成绩的查看功能学生用户登录后，学生可以看到自己的学生信息和成绩信息。学生信息包括学号、姓名、班级、生日、性别、地址、电话等信息。成绩信息包括这个学生的所有课程的成绩信息。 系统目标：对于本系统，我们需要实现以下一些基本功能： （1）学生查询功能：为了方便学生查找成绩等信息，将所有信息按照需要进行分类。这样学生就能很方便的找到自己需要的信息。 （2）添加功能：管理员可以通过填写表格的形式输入学生成绩等相关信息。系统可以自动避免重复信息。 （3）修改功能：管理员可以对数据库中的信息进行修改。系统能够通过管理员给出的条件查找出所要修改的信息，对修改后的信息进行保存，并自动查找是否是重复信息。 （4）删除功能：管理员可以对数据进行删除操作。系统能够通过管理员给出的条件查找出要删除的信息，并提示是否确定删除，如果确定删除，则把相关信息从数据库中删除掉。 （5）管理员查询功能：管理员可以通过条件选择查询所有信息，并进行排序。 1.2业务流程分析 1.3数据流程图 符号如下： 外部实体 数据处理 数据存储 数据流 第一层数据流程图： 信息数据库 相关信息