弘扬生态文明-共建绿色校园.ppt

弘扬生态文明，共建绿色校园的定义 弘扬生态文明，倡导绿色生活 目前在校园内有这样一些问题 在学校内我们要做到这几点 大力弘扬生态文明 学校要做好“生态教育”“生态校园”“人文生态”三方面的工作。 美丽善厚——生态文明小镇 我们的校园大家爱 让校园更美丽 我们见行动 同学们！让我们真正行动起来，每天都来弯弯腰，为创造美好校园环境奉献我们的爱心和力量！让校园因为有你有我们每个人的存在而变得更美丽更整洁，愿弯弯腰精神能够注入我们吕院每个人的心田！愿弯弯腰行动成为善中一道最美丽的风景！ 1.顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 2.手上留情花自在，脚下留情草如荫。 3.美化心灵靠环境，绿化校园靠花木。 4.树立文明新风，展现校园风采。 5.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 环保知识我知道 我国新《环保法》自 年的1月1日起施行。 新《环保法》规定，我国“环境日”是 。 被称为“史上最严”的新《环保法》，对公众参与环境保护有明确规定：（ ）。 十八大提出，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们必须树立（ ）的生态文明理念。 十八大提出，要加强生态文明宣传教育，增强全民（ ），形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。 减少“白色污染”，我们应该（ ）。 垃圾分类的重要意义是（ ）。 最后再说一句 弘扬的意思就是:大力宣扬 “生态文明”是指人们在改造客观物质世界的同时，以科学发展观看待人与自然的关系以及人与人的关系，不断克服人类活动中的负面效应，积极改善和优化人与自然、人与人的关系，建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。 “绿色校园”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。 弘扬的意思就是: 大力宣扬 文明是反映人类社会发展程度的概念，它象征着人来社会或一个国家，一个民族的经济社会和文化的发展水平与整体面貌。 生态文明，是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生，全面发展，持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态；是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。 “绿色生活”指以通过倡导居民使用绿色产品，倡导民众参与绿色志愿服务，引导民众树立绿色增长、共建共享的理念，使绿色消费、绿色出行、绿色居住成为人们的自觉行动，实现广大人民按自然、环保、节俭、健康的方式生活。 在校园内大声喧哗。 在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。 践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。 随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。 不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。 做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 争做文明人养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱疼瓜皮壳、纸屑，特别是在我们三餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。 师生和谐，同学有好语言文明，行为规范。 4. 3. 2. 1. 勤俭节约，珍惜校园的水、点、纸等各种资源。 　一、　生态文明作为人来文明的一种形式，它以尊重和维护生态文明为主，以可持续发展为依据，以人类的可持续发展为着眼点，在利用自然的过程中，人类从维护社会，经济，自然系统的整体利益出发，尊重自然，保护自然，注重生态环境建设，致力于提高生态环境质量，使现代经济社会发展建立在生态系统良性循环的基础上，以有效地解决人类经济社会的需求同自然环境系统供给之间的矛盾，实现人与自然的协同进化，促进经济社会，自然生态环境的可持续发展。 二、大力弘扬生态文明，把学校建成人与自然的和谐乐园，既可以营造良好的教书育人的环境，提升学校的品位和形象，又可以培养广大师生热爱自然，保护生态环境的意识，引导师生参加精神文明建设。 三、建设生态文明必须从广大青少年开始，引导大家从小热爱自然、保护环境的生态文明观念。 工作 学校要做好“生态教育”.“生态校园”.“人文生态”三方面的工作。 “生态教育” 在建设生态校园的过程中，我们要充分发掘人本因素。要把爱护环境珍惜资源作为养成教育的重要内容来抓，可针对植树节，世界环境日，爱鸟