机电专业企业调研方案.doc

机电技术应用专业调研方案 一、调研背景 随着国家制造业的振兴和发展，我国已经成为世界制造大国，我国制造业的现代化水平得到了大幅度的提升。伴随着天津滨海新区纳入国家发展战略，国家“十二五”规划纲要中把天津滨海新区作为现代制造业基地，一大批高水平的现代制造企业入住天津滨海新区，形成了以技术密集型为主的制造产业群。 在这些产业群中广泛使用的各种自动机械、自动生产线及各种自动化设备，是当前机电一体化技术应用的又一具体体现。这些自动化设备和生产线中广泛应用了现代电子技术与传感技术，如可编程序控制器、变频调速器，人机界面控制装置与光电控制系统等。这些自动机与生产线产品的水平，比10多年前跃升了一大步，其技术水平已达到或超过发达国家上一世纪80年代后期的水平。使用这些自动化设备和生产线的企业越来越多，对使用、维护和管理这些设备的相关人员的需求也越来越多。因此，学校机电专业原有定位和培养目标已不能更好地适应现代行业企业对一线机电技术人才的需求。为适应区域经济发展及国家产业结构调整、升级的发展，迫切需要对机电专业人才培养目标、课程体系建设和人才培养方案等方面进行修订；因此急需对天津地区有代表性的企业进行调研。 二、调研目的 1、通过调研，进一步明确本市经济与社会发展对机电技术应用专业一线操作技术人才的需求状况； 2、根据本地区企业对机电技术应用一线操作技术人才的专业能力、职业素养等的要求，确定我校机电专业定位、专业建设与改革方向和专业内涵建设内容； 3、确定我校机电技术应用专业培养的一线操作技术人才所从事的工作岗位和典型工作任务；为确定切实可行的人才培养方案、构建课程体系与教学质量评价体系提供依据。　 三、调研内容 本次调研主要针对天津区域制造业发展状况以及对一线操作技术人才的需求状况、企业岗位需求、岗位典型工作任务和岗位能力要求，以及毕业生就业情况等。 1、制造业发展形势调研 （1）了解天津市制造业“十二五”期间发展状况及重点发展方向； （2）明确未来机电技术应用专业一线技术人才的需求状况。 2、典型企业调研 （1）深入了解现代制造企业岗位设置情况、一线人才现状和需求情况； （2）适合机电技术应用专业中职毕业生从业的岗位群； （3）了解机电技术应用专业工作岗位的典型职业活动； （4）明确机电技术应用专业工作岗位对职业技能证书的需求情况； （5）明确针对中职一线技术人才的基本素质要求； （6）明确对机电技术应用专业中职生的职业素质和职业能力要求； 3、机电技术应用专业毕业生追踪调查 （1）机电技术应用专业毕业生主要就业企业、从事的工作岗位和职业发展； （2）机电技术应用专业毕业生主要就业岗位的工作任务； （3）机电技术应用专业毕业生知识和技能的主要需求； （4）机电技术应用专业毕业生对学校教育的满意度。 四、调研方法 企业调研主要采用实地调查；与企业技术专家、一线生产技术人员交流座谈；问卷统计调查；通过邮件、电话等工具进行远程调查等形式。对机电技术应用专业毕业生追踪调查，采用问卷统计调查、邮件或电话调查等形式。 五、调研实施 1、成立调研小组 “示范校建设机电项目组”于2012年2月成立调研小组，由许迎莹、张聚峰任调研小组组长，成员有：赵学、张秋怀、王亚轩、、冯卫宏、王子琪、叶晓明、赵媛、等相关教师。 2、调研时间安排 调研小组确定调研工作集中在2012年2月1日至6月30日进行，并完成全部调研和总结报告工作。 3、拟定调研提纲 根据调研目标，明确调研内容，确定调研提纲，确保调研质量。 4、撰写调研报告 每次调研要有专人负责做好记录；调研结束后，及时组织相关人员学习、讨论、总结，对调研收集到的资料和得到的信息及时分析、研究，并以文字的形式汇总、形成此次调研总结；全部调研结束后，要对调研得到的资料和信息进行全面而系统的整理、统计、分析和总结，最终形成调研报告。 六、调研要求 1、全体参加调研的教师要高度重视调研工作。充分认识调研工作直接关系到专业人才培养目标、课程体系建设和人才培养方案的制定等改革的成败，关系到人才培养的成败。 2、具有丰富的工作经验。参加调研的教师要具有多年的教学经验和企业实践经验，即懂得教学又了解企业；从而确保调研的方向和结论的正确。 3、具有良好的思想素质。参加调研的教师应具有良好的思想修养和严谨的工作作风，保证调研信息及数据的真实和有效，从而确保调研的高质量和调研工作的圆满完成。 附表1：调研计划 附表2：调研提纲 附表3：调研问卷 机电技术应用专业建设项目组 2012年2月附表一： 机电技术应用专业调研计划一览表 序号 调研单位 调研形式 调研时间 负责人 调研主题 1 丰爱汽车座椅部件有限公司 参观、座谈 2月 张聚峰 1、企业对员工岗