漳州市2014年继续教育公共课《专业技术人员信息化能力建设2》考题及考试答案.doc

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漳州市2014年继续教育公共课《专业技术人员信息化能力建设2》考题及考试答案

漳州市2014年继续教育公共课《专业技术人员信息化能力建设2》试题及考试答案 一、单项选择题 1、信息经济核算法是由( C)经济学家马克卢普最先提出的。 A.英国 B.法国 C.美国 D.日本 2、信息化建设的任务和目标是最终实现( A)信息化。 A.经济和社会 B.经济和文化 C.文化和社会 D.经济和教育水平 3、GNP是下列哪个名词的缩写( A)? A.国民生产总值 B.国内生产总值 C.国家生产总值 D.国民消费总值 4、( D)什么分析法是对具有复杂联系的社会经济现象进行数量分析的一种科学方法。 A.多指标综合分析法 B.信息化综合指示法 C.综合产业力度法 D.投入产出 5、以下不是时间成本包括的内容的是(B )。 A.用户的搜寻成本 B.用户的购买成本 C.用户的等待成本 D.用户的利用成本 6、在信息技术的推动下,信息产业的发展呈现出以下趋势,其中不包含(B)趋势。 A.多极化与国际化 B.产业集团化 C.产业结构高级化 D.信息产品能力倍增而成本倍减 7、完全竞争的市场具备的特点(C )。 A.自由的市场、小规模的经济主体、不同品质的商品、自由流动的资源、充分的信息 B.自由的市场、大规模的经济主体、不同品质的商品、自由流动的资源、充分的信息 C.自由的市场、小规模的经济主体、同品质的商品、自由流动的资源、充分的信息 D.自由的市场、大规模的经济主体、同品质的商品、自由流动的资源、充分的信息 8、信息资源供需变化的指示器是(D )。 A.科技 B.市场 C.成本 D.价格 9、资源配置手段最主要的是(B )。 A.科技 B.市场 C.成本 D.利益 10、市场恒古不变的主题是( A)。 A.降低成本 B.增加成本 C.扩大市场 D.缩小市场 11、国内外研究表明造成教育信息化步伐滞后的主要原因不在技术也不在经济而是在于陈旧 落后的( D)束博。 A.教育发展和教育体制 B.教育思想和教育体制 C.教育观念和教育发展 D.教育体制和教育观念 12、网络及其安全技术是电子政务实施的首要技术,电子政务网络一般由(A )三部分组成。 A.内网 专网 外网 B.内网 互联网 外网 C.互联网 内网 因特网 D.专网 互联网 因特网 13、教育信息化主要指在教育系统的各个领域全面深入地应用现代信息技术使之渗透到(B )。 A.教学艺术 B.教学手段 C.教学技能 D.教学策略 14、信息化能力建设包括( B)两个方面的内容。 A.投入和产出 B.硬件和软件 C.动态和静态 D.劳动投入量 15、从技术手段和技术坏境而言商业信息化包含了( D)。 A.自动化 网络化 信息化 合理化 B.自动化 网络化 智能化 合理化 C.电子化 合理化 信息化 智能化 D.电子化 自动化 网络化 智能化 二、多项选择题 1、电子政务的实施应该遵循(ABCD )原则。 A.应用原则 B.安全原则 C.标准化原则 D.效益性原则 2、目前国内外用于国家和地区信息化能力评价的主要方法可以分为( AC)两大类。 A.信息经济和算法 B.信息投入产出分析法 C.多指标综合评价法 D.聚类分析法 3、时间成本是用户在共享过程中所涉及的一切时间耗费,在信息资源共享过程中, 时间成本通常包括用户的(ABC )。 A.搜寻成本 B.等待成本 C.利用成本 D.交换成本 4、联合国经济与发展组织将种类繁多的信息职业划分成了哪几类( ABC)? A.信息生产者 B.信息处理者 C.信息分配者 D.信息基础设施职业者 5、一般认为,信息技术是以微电子技术为基础,以(ABC )为标志的高新技术。 A.计算机技术 B.通信技术 C.多媒体技术 D.科学技术 6、影响信息资源有效配置的因素的是(ABCD )。 A.市场竞争和价格体系 B.管理体制 C.信息资源使用者情况 D.技术和资源条件 7、有效配置信息资源有利于(ABC )。 A.更好地满足人类对资源的需求 B.最大范围内实现资源共享 C.防止信息污染,实现社会可持续发展 D.最小范围内实现资源共享 8、多指标综合法分为哪三种(ABC )。 A.信息化综合指数法 B.综合评分法 C.多元分析法 D.少元分析法 9、电子商务的应用系统由(ACD )组成。 A.企业内联网 B.企业互联网 C.企业外联网

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