6下《投掷》单元与计划.docVIP

 体育（与健康）实践课教案 年级 六年级 人数 周次 总课次 1 班级 组班形式 日期 执教者 内容主题 1.双手持球于胸前，双手正面向前推球。 2.双手持球于肩上，单手正面向前推球。 重点 重点：自下而上正确的用力顺序。 难点 难点：正确的抬肘持球姿势和推拨动作 学习目标 1.激发学生学习推实心球的乐趣，体验推球的动作，能比较出推和抛动作的不同之处。 2.初步学会单、双手原地正面向前推实心球的动作，发展上肢肩带和手指力量。 3.培养学生友好交往与合作的意识。 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 运动负荷 次 数 时 间 强 度 准 备 部 分 基 本 部 分 1.课堂常规带领学生绕场地蛇形慢跑a.左右手抛接球 b.拨球 2.讲解示范握球，持球 3.讲解示范推球动作 4.组织学生单手向地下推球 1.指定地点集合 2.师生问好××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1 2 1 多次 1 2 2 10 小 中 小 中 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 运动负荷 次 数 时 间 强 度 基 本 部 分 结 束 部 分 二、双手持球于肩上，单手正面向前推球 三.游戏 蚂蚁运球 1.集合 2.放松 3.课堂小结 4.师生再见A双手正面向前推球 B单手正面向前推球 4不同站立姿势向前推球 5指导学生纠正错误 6评价 1.讲解游戏规则和要求 2.动作示范 3.组织比赛 4.评价 1.与学生一起放松。 2.小结本课教学内容。 3.组织归还器材1.随教师认真做好放松。 2.学生自我评价课堂表现。 3.归还器材× × × × × ×◎ × × 注意距离控制及安全 组织五： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 组织：四列队 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎体育（与健康）实践课教案 年级 六年级 人数 周次 总课次 2 班级 组班形式 日期 执教者 内容主题 双手扶球原地单手侧向向前推实心球 重点 重点：自下而上全身协调用力。 难点 难点：瞪、转、挺、推动作的连贯性。 学习目标 1.学生理解推实心球时自下而上全身协调的用力方法，初步掌握双手原地侧向向前推实心球的动作方法和要领，发展投掷能力和上肢肩带的肌肉、关节、韧带及腰腹力量。 2.培养学生竞争意识和积极进取的精神，以及良好的合作行为和安全锻炼的意识。 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 运动负荷 次 数 时 间 强 度 准 备 部 分 基 本 部 分 1.课堂常规带领学生绕场地蛇形慢跑2.师生问好××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 要求：静.齐.快. 精神饱满 组织二：慢跑三圈 组织三：四列横队 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 组织四： 相距墙7米，对墙练习 1 2 1 多次 1 2 2 10 小 中 小 中 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 运动负荷 次 数 时 间 强 度 基 本 部 分 结 束 部 分 二、双手扶球，原地单手侧向向前推球 三、推球比远 1.集合 2.放松 3.课堂小结 4.师生再见1.与学生一起放松。 2.小结本课教学内容。 3.组织归还器材1.随教师认真做好放松。 2.学生自我评价课堂表现。 3.归还器材××××× ××××× ××××× ××××× 学生距离分开，注意安全 组织六：四列队 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎体育（与健康）实践课教案 年级 六年级 人数 周次 总课次 3 班级 组班形式 日期 执教者 内容主题 侧向上步向前推实心球 重点 重点：用力蹬地，快速出手。 难点 难点：最后用力时合理的超