7尊严上课用.ppt

为了表现哈默的高尚品质，作者通过对人物进行了以下几方面的描写。 1.外貌描写 2.语言描写 3.动作描写 4.神态描写 故事以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊；另一方面也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。 关于尊严的名言警句： 1.对人来说，最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德2.要人敬者，必先自敬。——陶行知3.我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。——桑塔亚那4.没有诚实何来尊严？——西塞罗5. 只要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己，就会感受自尊的快乐 * * 尊 严 忻城县实验小学 段秋云 尊严 善良 疲惫不堪 骨瘦如柴 狼吞虎咽 1.他们面呈菜色，疲惫不堪。 2.这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。 1.他们面呈菜色，疲惫不堪。 2.这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。 在团长的组织下交流以下问题，并形成团队答案，用气泡图把学习成果呈现在大卡上： 1.用你们团喜欢的方式读2-5自然段，边读边画出描写年轻人外貌、语言、动作、神态的句子，从这些句子中你抓住哪些词语来体会的，体会到了什么？ 2.文章采用了怎样的表达方法来把人物形象写具体的。 3.时间8分钟。 这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。 年轻人（在为杰克逊大叔捶背后）立刻狼吞虎咽地吃起来。 请你找出相关的词语读一读。 外貌描写 只有一个人例外，这是个脸 色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” “先生，吃你这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！” 语言描写 “先生，那我不能吃您的东西，我　　　劳动，　得到这些食物　” “先生，那我不能吃您的东西，我要用劳动，来得到这些食物。” 不能不 就 ！ 双重否定句 肯定句 1.年轻人：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” 杰克逊大叔：“不，我没有什么活儿需要您做。” 2.年轻人：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” 杰克逊大叔：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” 3.年轻人：“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！” 杰克逊大叔：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？” 1 “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” 2 “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” 3 “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！” “不，我没有什么活儿需要您做。” “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” “小伙子，您愿意为我捶捶背吗？” 　　 年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。 　　年轻人也蹲下来。轻轻地给杰克逊大叔捶背。 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动。 神态、动作描写 他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”。 别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！ 别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！ 答：不矛盾。没有物质财富不代表精神财富的缺少，哈默具有尊严这是宝贵的精神财富。尊严就是自尊、自爱、自强的尊贵人格。具有尊严得人，就会有美好的未来。 哈默是一个怎样的人？ 自尊 自爱 自强 亚蒙 ? 哈默 , 1898年生于美国纽约市，美国西方石油公司的董事长，是一位颇具传奇色彩的人物。 在西方，他被称为点石成金的万能富豪。1956年,哈默用他在商战中积累的财富，投资濒临破产的西方石油公司，并建立了一个石油王国。到1982年，他的石油公司已排名世界第八。 1979年，应邓小平的邀请，81岁的哈默成为第一个乘私人飞机访