- 1、本文档共57页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
4-1含硫合物的性质和应用(共57张PPT)
●考纲研读 1.了解常见非金属单质(O2、S)及其化合物的主要性质和重要应用。 2.了解常见非金属单质(O2、S)及其重要化合物(SO2等)对环境质量的影响。 3.了解常见非金属(N)及其化合物的主要性质和重要应用。 4.了解氮(单)质及其重要化合物(NO、NO2等)对环境质量的影响。 5.以上各部分知识的综合应用。 ●考情透析 硫及其化合物是元素化合物的重要组成部分,因此在高考试题中占的分值较大,考查形式多样,题型多变,既有选择、推断题,也有计算题、实验题等。本专题主要考查的是硫及其化合物的相互转化关系。对于SO2主要考查其还原性,同时还会涉及SO2的漂白性及酸性氧化物的通性。浓硫酸的性质、SO42-的检验、硫酸工业与环境保护也是常考知识点,并且环保类知识在高考中的比重越来越大。同时本专题知识也是与其他元素化合物知识进行综合考查的热点。 氮及其化合物的有关知识是近几年高考命题的热点。常以氮及其化合物知识为载体与化学基本概念、基本理论、化学实验及化学计算相结合,来考查学生的综合分析问题和解决问题的能力。考查的知识有:氮气分子的稳定性、氨的性质与制法、铵盐的性质与NH4+的检验、氮的氧化物的有关反应、硝酸的性质等。以上知识在高考中的考查形式多种多样,硝酸工业与环境保护问题也经常出现在高考题中。 (1)物理性质 硫通常是 ,分子晶体,俗称 。不溶于水,易溶于CS2、CCl4等非极性溶剂。 (2)化学性质 单质硫处于硫的中间价态,既有氧化性,又有还原性。 ①S作氧化剂:与金属反应,通常需要加热,且生成低价金属硫化物。如: +4价属于硫的中间价态,既有氧化性又有还原性,但以还原性为主,常被氧化成稳定状态的+6价。 1.物理性质:硫酸是难挥发、高沸点的二元强酸。纯净的H2SO4为无色油状液体,常用的98.3%的浓H2SO4的密度为1.84 g·cm-3。它与水互溶,溶解时放出大量热。 2.浓、稀H2SO4的比较: 3.浓H2SO4的特性 (1)吸水性:将一瓶浓硫酸敞口放置,质量将会 ,浓度将会变 ,这是因为浓硫酸具有 ,利用这一性质,通常用浓硫酸作 剂。 (2)脱水性:将浓硫酸滴在蔗糖上可见到的现象是 ,这表现了浓硫酸的 性。 (3)强氧化性 ①跟金属反应 常温下,将铁片投入稀硫酸中会发生反应,放出H2,但把铁片放到浓硫酸中,却看不到明显的现象,这是因为 。 常温下,将铜片放入浓硫酸中, ,加热时发生的现象为 ,将反应混和液加水稀释会看到 ,反应的化学方程式是 ,这表现了浓H2SO4的 。 ②跟非金属反应 将浓硫酸跟木炭粉共热,反应的化学方程式为: , 这表现了浓硫酸的 性。 4.硫酸根离子的检验 1.硫及其化合物相互转化关系 (4)硫元素相邻价态的微粒一般不发生氧化还原反应。如:S和H2S、SO2和浓硫酸之间不发生氧化还原反应,故浓H2SO4可用于干燥SO2气体。 3.环境污染与环境保护 (1)环境污染的主要类型:大气污染、水污染、土壤污染、食品污染、固体废弃物污染、放射性污染、噪音污染等类型。 (2)二氧化硫的污染及防治 ①SO2的危害 二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一。当空气中SO2的含量达到百分之0.1~1时,植物、建筑物的结构材料就会严重受损;若达到百分之1~10时,会引起呼吸道痉挛、流泪、咳嗽甚至死亡;若达到万分之一时,一切生命都无法存在。 ②大气中SO2的来源 火力发电厂是SO2主要的污染源之一。目前全世界的火力发电厂通常利用石灰石泥浆吸收尾气中的SO2生产石膏,较先进的方法是采取烟气脱硫、重油脱硫等方法。生产硫酸的工厂也是主要的污染源,硫酸工业通常采用氨吸收法。 (3)酸雨的形成和危害 ①形成:下雨时,硫的氧化物(和氮的氧化物)以及所形成的硫酸(和硝酸)随雨水降下,就形成酸雨(pH5.6,正常雨水因溶解CO2,其pH约为5.6)。发生的反应方程式为: 2SO2+O2===2SO3 SO2+H2O===H2SO3 SO3+H2O===H2SO4或2H2SO3+O2===2H2SO4 ②危害:酸雨能使湖泊水质酸化,毒害鱼类和其他水生生物;使土壤酸化,破坏农田,损害农作物和森林;酸雨还会腐蚀建筑物、工业设备和名胜古迹等。 (4)防治 ①消除污染源,开发新能源代替化石燃料的燃烧。 ②利用化学手段对含硫燃料预先进行脱硫处理,降低SO2的排放。 ③对受到酸雨破坏的农田及水源,用石灰水来缓解。 [例1](2010·高考江西卷27)某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。 请回答下列问题: (1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________,其中发生反应的化学方程式为_____________
文档评论(0)