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3.2例1分数除以整数
小学数学新课程标准实验教材六年级上册 分数除以整数 授课人:李锋敏 凤县平木中心小学 一、复习导入 1、说出下面各数的倒数。 2 5 1 7 3 5 11 3 2 1 5 11 5 3 7 2、游戏:同桌互相报出数字,另一个很快说 出它的倒数,比一比,看哪组最棒。 3 1 二、新知探究 分数除以整数 把一张纸的 平均分成2份,每份是这张纸的几分之几? 5 4 2. 请看上面的问题,和我们以前学过的什么知识有关系?你能列出算式吗? 问题:1. 你能用阴影表示出这张纸的 吗? 5 4 3. 借助手中的学具,折一折,画一画,表示出 ÷2 的意义。 5 4 (一)引入情境,探究新知 问题:1. 用算式表示出刚才折或画的过程。 2. 结合画好的图,说说你的计算过程。 把一张纸的 平均分成2份,每份是这张纸的几分之几? 5 4 5 4 ÷2= = 5 4÷2 5 2 5 4 ÷2= × = = 5 2 5 4 2 1 10 4 二、新知探究 分数除以整数 (一)引入情境,探究新知 (二)自主操作,深入理解 2. 用算式表示出刚才折或画的过程。 4. 比较两种解法,你有什么想法? 3. 结合画好的图,说说你的计算过程。 你遇到了什么问题? 5. 根据上面的折纸实验和算式,你能发现什么规律? 说说你的想法。 把一张纸的 平均分成3份,每份是这张纸的几分之几? 5 4 预设1: 5 4 ÷3= =? 5 4÷3 预设2: 5 4 ÷3= × = 5 4 3 1 15 4 问题:1. 借助手中的学具,折一折,画一画,表示出 ÷3 的意义。 5 4 二、新知探究 分数除以整数 1、计算下面各题。 三、巩固练习 10 9 ÷3= × = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 9 10 1 3 3 10 8 3 ÷2= × = ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 8 1 2 3 16 2、自己独立完成课本第34页练 习七的第3题。 3、完成课本第34页练习七的第4题,看谁算的又对又快。 三、巩固练习 四、归纳小结 说说你在这节课学到了什么?你有哪些收获? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 五、总结评价 优胜小组: 明星个人: 作业:小练习册第26页第3、4题。 同学们,再见!
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