2_《丝绸之路》.pptVIP

学习词语 古朴 典雅 矗立 戎装 守候 鸵鸟 匕首 商贸 芝麻 美轮美奂 走近“丝绸之路” 商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。 ---这是一条运送货物的路 望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声 ······ ---这是一条繁忙的路 “没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀!” ---这是一条伟大的路 从那以后，一队队骆驼商队在漫长的商贸大道上行进------变得更加丰富多彩、美轮美奂。 ---这是一条商品流通、文化交流的路 * * * * 小学语文五年级下册 丝绸之路 古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都长安(今陕西西安)，往西一直延伸到罗马。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的丝绸最具代表性，“丝绸之路” 因此得名。 话说“丝绸之路” 丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道， 还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文 化的友谊之路。历史上一些著名人物，如，出使西 域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘，他 们的一些故事都与这条道路有关。 学习生字： 矗 凹 戎 循 鸵 匕 贸 芝 奂 思考：“丝绸之路”是一条什么样的路？ 望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声 ······ 两千多年后的今天，每当人们凝望 “丝绸之路” 巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想 ······ 首尾呼应 自读第十二自然段，思考: 1. 课文描写了一个怎样的场景? (用一两句话概括) 2. 文章哪些地方给你印象最深? 你从中体会到了什么? 把自己的体会写在课文旁边。 将军骑在高头大马上，身后兵马不计其数。这 浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令，正在迎候远 道而来的友好使节。 中国使者从骑着的骆驼上下来，右手高擎节杖，满面笑容，大步向前走去。 将军翻身下马，立正高呼: “本将军奉命率官兵 欢迎大汉国使者!” 中国使者抱拳，作揖还礼: “有劳将军远迎。我是博望侯张骞的副使，谨代表大汉皇帝向安息国国 王陛下致敬!” 将军还礼表示感谢。 热情迎接友好往来 打开包袱，各色绫罗绸缎，五彩缤纷。 打开一看，里面装着许多特别大的鸟蛋，每个足有斤把重。这是当时中国没有的鸵鸟蛋。 互赠礼物 中国使者正要道谢，将军又把手一招，走上两 个人来，原来是魔术师。打头的一个拔出一把匕首， 插入自己嘴里，顿时吞了下去。只见他一拍肚子， 匕首又从嘴里吐了出来。第二个则张开大口，喷出 一团又一团火苗。魔术师的精彩表演，让在场的人 们都看得惊呆了。将军含笑说道: “今天是个值得庆 祝的日子，特地让他们前来助兴。 ” 表演节目 展现西域独特的艺术文化 “没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀!” 为什么说“这真是一条伟大的路”呢？ (骆驼商队)将中国的 ______________________ ________________带向中亚、西亚和欧洲，将那里 的__________________________________________ _______带到我国，还有______________________，也传进了我国。我国的_______________________，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。 养蚕、缫丝、冶铁、造纸、 凿井、灌溉等技术 葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果 等食品 狮子、犀牛、良马等动物 音乐、舞蹈、绘画、雕刻 张骞出使西域壁画 东段: 从长安到玉门关、阳关。(汉代开辟) 中段: 从玉门关、阳关以西至葱岭。(汉代开辟) 西段: 从葱岭往西经过中亚、西亚直到欧洲。(唐代开辟) 丝绸之路 海上丝绸之路 是指中国与世界其他地区之间 海上交通的路线。中国的丝绸除通过横贯大陆的陆 上交通线大量输往中亚、西亚和非洲、欧洲国家外， 也通过海上交通线源源不断地销往世界各国。因此， 在德国地理学家李希霍芬将横贯东西的陆上交通路 线命名为丝绸之路后，有的学者又进而加以引申， 称东西