- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年春季乐至县小学语文“送教下乡”调查问卷
“国培计划“(2015)”——中西部项目教师培训团队置换脱产研修
2016年春季乐至项目县
小学语文“送教下乡”调查问卷
各位同仁:
大家好!
我们是“国培计划(2015)——中西部项目教师培训团队置换脱产研修”小学语文送教下乡项目乐至送教团队。根据省国培办、市县教育局的安排,我们到贵地实施送教活动。为了完成送教任务、保证送教质量,我们设计了本调查问卷。请您仔细阅读问卷中的每个项目,根据自身和学校实际如实地填写本问卷,以便准确把握贵地语文教学的现状、妥善确定此轮送教的实施主题;因此,您提供的信息及建议十分重要!
各位同仁,本次问卷调查属于“送教下乡”活动的摸底调查,不与任何考核评价挂钩;因此,请你放心填写、据实填写,不要存在任何顾虑!
谢谢您真诚的合作!
乐至县小学语文“送教下乡”项目组
2016年3月
一、学员基本信息
1.性别(??? )
a、男?????? b、女
2.年龄(???? )
a、20-29岁?????b、30-39岁??? ? c、40-49岁?? d、50-59岁
3.教龄(????? )
a、5年及以下??b、6至10年?? c、11至20年 d、21年及以上
4.职称(????? )
a、高级???? b、中级??? c、初级??? ?d、无职称
5.职务(????? )
a、校级领导 b、中层干部?? c、班主任 d、专任教师
6.学历(????? )
a、高中以下???b、中专(含高中) c、大专???? d、本科??? e、硕士及以上
7.?学校所在地(????? )
a、县城???? b、乡镇所在地 c、片区学校 d、村小
二、语文教学现状
1.您在语文教学中用过导学案吗?(?????????)
a.从没使用?? b.偶尔使用 ? c.根据实际需要使用 d.经常使用
2.您的导学案来源有哪些?(?????????)(可多选,按照优选顺序填写)
a.学校发放 b.网络收集 c.借用同行?? d.自主编写
3.您使用导学案时做了哪些处理?(?????????)(可多选,按照优选顺序填写)
a.直接使用 b.择要使用 c.据实增删? d.多案整合
4.您使用导学案的主要形式是(?????????)
a.课前全课完成? b.课前随课完成? c.课中穿插? d.课后完成
5.您使用导学案的效果如何?( )
a.效果良好?? b.部分有效? c.效果不明显?? d.没有效果
6.您们学校使用导学案的班级有多少?(?????????)
a.100%使用?? b.一半多使用? c.不足一半使用? ? d.几乎没使用
7.您们学校的教师对导学案使用的主要看法是( )
a.值得运用和开发?? b.部分教学值得使用? c.作用不大?? d.没有作用
8.您们学校使用导学案的现状是( )
a.主动使用和开发?? b.被迫使用 ? c.阳奉阴违? ? d.直接抵制
9.您觉得您们学校的导学化课堂是( )
a.模式成熟,收效显著?b.正在建构,初有成效?c.无啥作为d.负向蜕变
10.请你就导学案使用及其导学化课堂谈谈个人的看法和建议:
三、送教下乡需求
1.您觉得语文教学中目前最需要的知识有哪些?(?????????)(可多选,按照优选顺序填写)
a.任教学科专业与前沿知识??
b.对课改、新课标、新教材理解与把握的知识?
c.青少年学习心理方面知识??
d.教师专业发展方面的知识
e.其他(请填写):
文档评论(0)