桓台县第二小学.doc

桓台县第二小学 2009年春季国学经典诵读操比赛规程 一、时间、地点 2009年3月11日-----18日；学校篮球场 二、参加单位和分组 1．参赛班级:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级54个教学班，以班为单位参赛。 2．比赛分一年级、二年级、三年级、四年级、五年级共五个组。 三、比赛内容和方法： 1．比赛内容： （1）一、二年级---低年级国学经典诵读操 （2）三、四、五年级---高年级国学经典诵读操 2．比赛方法： （1）各班自由指定领操员，领操员表演时要站在队列的前面，并注意与队伍的距离合适，动作方向要与队伍一致。 （2）比赛程序：各班6路纵队跑步（走）入场，面向主席台，直接成广播体操队型散开，听音乐做操。表演结束,集合后带队跑步（走）出场。每两个班一组一块表演。抽签序列号单数号班级在前，双数号班级在后。各组自行完成抽签，并将抽签次序表交至艺体部。 四、奖励办法： 各组按总分多少排定名次，如果总分相等按照出席人数多少排定名次，多者列前，如仍相等可并列名次。 奖励等级如下： 班 级 一等奖 二等奖 三等奖 一年级 4 4 3 二年级 3 3 3 三年级 3 3 2 四年级 4 4 4 五年级 5 5 4 五、比赛顺序： 第一天：四年级、五年级 第二天：一年级、二年级、三年级 六、具体时间及未尽事宜，请随时关注体育组网站: 桓台县第二小学体育与健康 /tiyu/index.html 教导处 艺体部 二00九年三月六日 附：经典诵读操比赛评分标准 2009年春季国学经典诵读操比赛评分标准 一、入场及退场速度： 1、学生从入场到列队完毕时间为1分钟，每超过1-5秒扣0.1分。 2、退场应在30秒内完成，超过扣分同前。 二、队形、服装1分 1、队容整齐，学生精神振作。 2、队形纵横、斜向成直线。 3、团体应服装统一，服装合身、整洁，给人以精神饱满的视觉享受。 三、纪律： 学生进退场做到快、静、齐，做操时走动、讲话，纪律松散，视情节酌情扣分。 四、动作：4分 1、动作正确性2分： 1）动作是否到位 2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准 4）躯干伸曲是否达到标准 2、节奏1分： 1）动作的快慢是否与音乐节拍相符 2）团体动作是否整齐划一 3、力度1分： 1）观察动作的力度、协调和连贯 2）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪 3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟 五、诗文诵读4分 1）朗诵正确 2）声音洪亮、整齐、有气势 3）语气注重轻重缓急、抑扬顿挫，有节奏 4）有感情的朗诵 六、精神面貌 整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。 七、出勤情况 要求学生全部参加比赛，请病假者持医生证明，事假持教导处证明，否则以旷课处理，请假一人扣0.05分，旷课一人次扣0.5分。假条注明班级、日期。 八、领操员1分 带队位置、领操位置正确，动作具有规范性和示范性，口令正确、清晰、洪亮，领操员出现一次错误扣0.1分。 桓台县第二小学 2009年春季国学经典诵读操比赛评分表 班级 人数 请假M 旷课N 诵读分 动作分 队形服装E 领操员 F 整体分 最后得分 名次 A B C D G H 附：分值A、B、C、D各4分，E、F各1分，G、H各10分，M、N为扣分。 总分=[(A+B)/2+(C+D)/2+E+F+(G+H)/2]/2—M—N 整体分包含出入场、纪律、精神面貌。 2009年3月