人格障碍患者护理__培训课件.ppt

  1. 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
9.冲动型人格障碍 又称攻击型 人格障碍 ①情绪不稳定,易激惹,易与他人发生争执和冲突,常因点滴小事爆发愤怒情绪和攻击行为,不考虑后果。冲动后对自己的行为感到后悔,但不能防止再犯,间歇期正常; ②人际关系不稳定,难与人保持持久的人际关系; ③情感暴发时轻者争吵、漫骂,重者毁物伤人,有自杀或杀人行为 ④在日常工作生活中缺乏目的性和计划性,缺乏坚韧性,做事虎头蛇尾,难以长时间坚持工作。 以情感暴发,难以自制的冲动行为为特点 10.焦虑型人格障碍 表现为: ①持续和泛化的紧张感与忧虑; ②认为自己有社交上笨拙,不如别人; ③在公共场合过分担心被人指责或拒绝; ④对拒绝和批评过分敏感;有回避某些活动的倾向,回避那些与人密切交往的社交或职业活动。 以一贯感到紧张、不安全和自卑为特征。 病程与预后 四 人格障碍无论类型如何,一般随着年龄增长,均可逐步趋向缓和。 药物治疗和环境治疗也可以改善人格缺陷; 环境治疗可改善少年精神病态的行为,增强内在的羞愧感,从而提高对反社会行为的控制能力。 人格障碍患者如果既往学习成绩良好、工作和人际关系良好、伴有情感体验能力或参与其所属的社区各项活动;其预后往往良好。 ①认知(感知及解释人和事物,由此形成对自我及他人的态度和行为方式)的异常偏离。 ②情感(范围、强度及适切的情感唤起和反应)的异常偏离。 ③控制冲动及满足个人需要的偏离。 ④人际关系的异常偏离。 症状标准 个人的内心体验与行为特征(不限于精神障碍发作期)在整体上与其文化所期望的和所接受的范围明显偏离,这种偏离是广泛、稳定和长期的,起始于儿童期或青少年期,并至少有下列1项: (一)诊断 诊断、治疗与预防 五 严重标准 特殊行为模式的异常偏离,使患者或其他人(如家属)感到痛苦或社会适应不良。 病程标准 开始于童年、青少年期,现年18岁以上,已持续2年。 排除标准 人格特征的异常偏离并非躯体疾病或精神障碍的表现及后果。 (二)治疗 心理治疗 认知治疗 行为治疗 精神分析治疗 内观治疗 团体治疗 家庭治疗 药物治疗 可以缓解因人格障碍导致或伴随的部分症状。 碳酸锂、心得安------冲动型或反社会性人格障碍; 抗精神病药------反社会型人格障碍出现兴奋躁动时; 抑郁或抗焦虑药物------伴抑郁或焦虑者; 氯丙咪嗪、氟西汀、氟伏沙明------伴强迫特征者; 苯妥英纳或卡马西平------对冲动型人格障碍伴有脑电图改变者可试用。 社会治疗 长期而稳定的社会性治疗是有效的。 如日间医院、康复站等。 通过关照、教育、训练和行为矫正改变患者的人格。 这种方法对慢性人格障碍的治疗与矫正是有益的。 (三)预防 人格障碍一旦形成不易矫正。 必须从幼年抓起,用以引导、教化、培养、塑造青少年的健康人格,能够良好的适应社会生活,保持内心的和谐和人格的完整,对于个人和社会都具有重要意义。 一、【护理评估】 1、起病特点:早年开始,童年或少年起病,青春期定形 偏执型:是否在童年时出现孤独、敏感、言语刻薄、青春期表现猜疑偏执 反社会型:15岁前有明显的行为失常:学习成绩不良、不遵守学校纪律、逃学、被开除、离家出走、过早性行为、说谎、虐待动物、破坏公物、偷窥等 边缘型:情绪不稳定,易自我伤害、自残、对亲人时亲近时大发脾气 强迫型:幼年表现为过分要求严格与完美无缺 焦虑型:幼年表现为退缩回避 依赖型:幼年表现对他人的依赖和过分需要他人的保护 …… 人格障碍患者的护理 六 2、生理状态:以心理行为问题为主,很少有生理状态 3、心理行为:不同类型的人格障碍患者有其特有的心理和行为异常…… 4、人际关系: 偏执型:过度自信,凌驾于他人之上; 反社会型:自私自利,冷酷无情,伤害亲属; 边缘型:情绪不稳定,时而充满敌意时而温柔关切; 依赖型:被动顺从、摆脱责任、易焦虑; 表演型:操纵支配、夸张的行为搅乱人际关系; 自恋型:过高评价自己,忽视他人感受; 5、辅助检查,排除脑部重大疾病及其它躯体器质性病变。 二、【护理诊断】 1、焦虑 与内心空虚、自尊低下、过度紧张有关 2、有对自己或对他人的暴力行为的危险 对自己和他人,与边缘型、冲动型、反社会型人格障碍有关。 3、社交障碍 与反社会型人格障碍、分裂样人格障碍有关。 4、应对无效 与急切满足眼前的欲望,自私操纵行为有关 5、卫生/穿着处理缺陷 与过分依赖他人,对生活缺乏自信有关 6、有个人尊严受损的危险 与敏感多疑、自信不足有关 7、自我认同紊乱 与自信不足有关 三、【护理目标】 1、能描述使他轻松和焦虑的感觉,能识别何时会焦虑加重,能采用适当的方法缓解焦虑。 2、能用语言表达愤怒和受挫感,能采用适当的方式发泄不满,住院期间不伤害他人或自己。 3、能确认引起低自

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档