思想道德修养绿皮书..doc

绪论 珍惜大学生活开拓新的境界 一、单项选择题(下列每题给出的四个选项中。只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分) 1．爱因斯坦曾经说过：“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格。”下列名言与这段话含义相似的是( ) A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 B．不学礼，无以立 C. 才者，德之资也；德者，才之帅也 2．“生活是最好的老师”这句话是说( ) A．校园所学不如生活所学 B．在生活中学习、锻炼，才能提高独立生活的能力 C．在生活中才能学到科技知识 D．有了生活所学可以不用上大学 3．在当前，我国国家文化软实力的核心内容是( ) A．爱国主义 B．为人民服务 C．集体主义 D．社会主义核心价值体系 4．在社会主义核心价值体系四个方面的基本内容中，决定着社会主义核心价值体系性质和方向的是( ) A；社会主义荣辱观 B．马克思主义指导思想 c．中国特色社会主义共同理想 D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D．是非之心，智也 5．“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要( ) A．勤奋 B．严谨 C．求实 D．创新 答案：1．C；2．B；3．D；4．B；5A。 二、多项选择题(下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分) 1．大学对于人生的意义在于( ) A. 大学是找到自己人生伴侣的黄金时期 B．大学是形成人生价值观的重要时期 C．为择业求职打下知识基础 D．大学是人智力发展的黄金时期 2．面对新环境，积极的适应方式是( ) A．调整心态 B．给过去的同学、老师写信，诉说烦恼 C．制定新的奋斗目标 D．开展主动的人际交往 3．适应大学生活包括( ) A. 适应学习过程 B．适应生活环境 C. 适应新的人际关系 D．认识与适应社会 4．锻炼和培养自我管理能力，主要有( ) A. 人对生活的自我管理，学会理财，安排好自己有限的经济；如何安排自己的学习和自由支配的时间 B．对情感的自我管理，学会处理与异性情感的关系 c．对行为的自我管理上，自觉到学习的重要性而努力学习，学会订立学习计划，强迫自己按计划行事； D．对情绪的自我控制上，遇事尽量冷静处理 5．培养“四有新人”是指( ) A．有理想 B．有文化 C．有纪律 D. 有道德 答案：1．BCD；2．ACD；3．ABC；4．ABCD；5．ABCD。 三、简答题 1．当代大学生的成才目标是什么? 答案要点：成为德智体美全面发展的人。德是人才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础、美是人才素质的综合体现。 2．新的学习理念包括哪些方面? 答案要点：自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、终身学习的理念。 3．大学生应该怎样提高独立生活的能力? 答案要点：确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。 四、分析题 材料1：建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务， 社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，必须坚持马克思 主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的 前进方向，倡导和谐理念，培育和谐精神，进一步形成全社会共同 的理想信念和道德规范，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想 道德基础。 ——摘自《中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议 公报》(2006．10．11) 材料2：建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态 的吸引力和凝聚力。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态 的本质体现。要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 ——摘自胡锦涛在党的第十七次全国代表大会上的报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》(2007．10．15) 结合材料请回答： (1)学习和践行