2016年浙教版七上科学期末测试卷.docx

七上期末测试卷1．小李同学想测量一杯水的温度，但他得到的却是一支没有刻度的温度计，于是他想了一个办法：他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号A，然后在1标准大气压下，把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后也在对应的液柱上端处作一个记号B，用刻度尺测得两标记间的距离为40厘米，最后他用温度计来待测一杯水的温度，发现液柱所处位置距A点24厘米，则这杯水的温度（）A．20℃ B．30℃ C．40℃ D．60℃2．为了提高液体温度计的灵敏度，下列对温度计结构的改进方法最好的是（）A．改变温度计中的液体颜色B．把温度计的管径做细一些C．把温度计的管径做粗一些D．以上做法都正确3．要测量1元硬币的厚度，为使测量结果较准确，下列方法中最佳的是（）A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值C．用刻度尺测量10个1元硬币的总厚度，再除以10，求得一个1元硬币的厚度D．用刻度尺分别测量10个1元硬币的厚度，然后求平均值4．小明利用最小刻度为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2．35cm，2．36cm，2．36cm，则测量结果应记为（）A．2．36cm B．2．357cmC．2．35cm D．2．4cm5．显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）A．换一个目镜 B．转动转换器，换一个物镜C．移动载玻片 D．转动反光镜，对准光源6．目前，有关超强厄尔尼诺正在形成的新闻引人关注。专家认为：厄尔尼诺的发生可能是由于大量排放二氧化碳而造成的。专家提出这种观点属于科学探究中的（）A．提出问题 B．建立假设 C．收集证据 D．作出解释7．某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后正确读得数值为20毫升，倾倒部分液体后，又仰视液面，数值为12毫升．则该学生实际倾倒的液体体积是（）A．8毫升 B．小于8毫升C．大于8毫升 D．操作错误无法判断8．一次国王故意为难阿凡提，他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶。这则故事说明了（）A．测量总是有误差的B．测量的标准不一样，结果也不一样C．测量工具的大小决定了物体的大小D．测量前应选择合适的工具9．用体温计测得小明的体温为37．5℃，消毒后若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为37．1℃和38．4℃，那么两次测量结果应该是（）A．37．5℃和38．4℃ B．37．1℃和38．4℃C．37．1℃和37．6℃ D．37．5℃和37．6℃10．下列单位换算过程表达式正确的是（）A．3．2m＝3．2×100＝320cmB．3．2m＝3．2m×100cm＝320cmC．3．2m＝3．2×100cm＝320cmD．3．2m＝3．2m×100＝320cm11．四岁的小英耳朵有点痛，需要服用扑热息痛糖浆或滴剂（糖浆与滴剂的作用相同），而家里只有扑热息痛滴剂。对于一个4岁的儿童来说，服用糖浆的安全用量为6毫升（见下图）。则服用多少毫升的滴剂等于服用了6毫升用量的糖浆 （ ）A．2毫升 B．3毫升 C．4毫升 D．5毫升12．对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小13．甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1— V2。乙同学是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2 —V1。比较这两种方法回答下列问题：（1）你做此实验将选择哪种方法：_（选填“甲”或“乙”）（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是（选填“甲”或“乙”）。（3）如果甲同学实验读数如图所示，则这块碎石的体积是_厘米3。14．古诗有“苔痕上阶绿，草色入帘青。”诗中的“苔”是指植物,由此判断，这段台阶一定长期处于的环境中。15．请根据下面的事实回答问题：皮肤