七年级数学 有理数的乘法(第1课时) 课件.pptVIP

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七年级数学 有理数的乘法(第1课时) 课件

* * 2.3有理数的乘法(第1课时) 解:5×3 = 15 解: × = 计算: 5 × 3 × 0 × 解:0 × = 0 (1)(+2)×(+3) (+2):看作向东运动2米; ×(+3):看作沿原方向运动3次 2 0 2 6 4 结果:向东运动6米。(+2)×(+3)= +6 6 -6 -4 0 -2 2 -6 (2).(-2)×(+3) (-2):看作向西运动2米; ×(-3):看作沿原方向运动3次 结果:向西运动6米。 (-2)×(+3)=-6 -6 (3). (+2)×(-3) (+2):看作向东运动2米; ×(-3):看作沿反方向运动3次。 结果:向西运动6米。(+2)×(-3)= - 6 2 -6 -4 0 -2 2 某一天,从上午6:00开始,一实验室内的温度控制在每时降低20C,到12:00实验室内的温度降为00C.上午该实验室的温度为多少摄氏度? (5) 0 × 5 = 0 在原地运动5次 (-5)×0 = 0 向西方运动0次 结果:被乘数是0或者乘数是0, 结果仍在原处。 0 × 0 = 0 5个例子综合如下: (1) 2×3=6 (2)(-2)×3= -6 (3) 2×(-3)= -6 (4)(-2)×(-3)=6 (5) 被乘数或乘数为0时,结果是0 有理数乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。 练习1:确定下列积的符号: (1)  5×(-3)  (2) (-4)×6 (3) (-7)×(-9) (4)  0.5×0.7 积的符号为负 积的符号为负 积的符号为正 积的符号为正 ? ? 计算:

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