七年级政治 工欲善其事 课件.ppt

下面是10个问题，你实际上是怎么做 的、怎么想的，就怎么回答。每个问题有 三个可供选择的答案：是、不一定、否。 请把相应的答案写在题目后面。 学习除了书本还是书本吗？ 你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗？ 你读书从来不做任何笔记吗？ 除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推倒的吗？ 你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的大部头著作才过瘾吗？ 你能国经常使用各种工具书吗？ 上课或自学你能聚精会神吗？ 你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ 你常找同学争论学习上的问题吗？ 第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答是表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不一定的题目都给5分。最后计算总分。 总分85分以上，学习方法很好 总分65-80分，学习方法好 总分45-60分，学习方法一般 总分40分以下，学习方法较差 第一点 珍惜时间，合理安排学习时间 第二点 独立思考，自主学习 学习是-----------------的过程 自主学习的要求是什么？ 第三点 兼顾全面基础与学科特长 第四点 从社会生活和社会实践中学习 * *  第四课 工欲善其事 必先利其器 了解新的学习方式，不断摸索努力，找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。学会学习，善于学习。 本课的学习要求 采访活动 你的学习方式你了解吗? 科目多,难度大 作业多,考试多 课外阅读量大 自学能力要求高 各门学科不知道该如何分配时间才合理? 语,数,英,政等某一门学科不知道该怎么学? 晚自习,课外活动时间该干什么? 怎样提高学习效率? 记住的东西总爱忘,怎么办? 错了的东西还错,该怎么办? …… 交流学习方法 遗忘的规律 时间到底是什么呢？ 时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说，时间是生命；对于从事经济工作的人来说，时间是金钱；对于做学问的人来说，时间是资本；对于无聊的人来说，时间是债务；对于学生、尤其是中学生来说，时间是财富，是资本，是命运，是千金难买的无价之宝。 法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜：“世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的；没有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。 我 们 的 财 富 ----时 间 一周168小时 除去每天吃饭、睡觉8小时 一周还剩112小时 1、首先表现为合理地安排时间。制定合理的,切实可行的计划。（适合自己的长期和短期计划：每天，每节课，每一小时，每一分钟，都要有计划。)2、结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。 3、善于利用零星时间 学会利用预备铃后的三分钟复习和预习，带着疑问听课。 上班 备课 上网 看书报 咨询及记录 看电视 买东西 朋友聊天 电脑 听音乐 制作自己的时间饼图 以一周112小时为例 通过这节课的学习你有哪些收获？ 好的学习方法 2.独立思考，自主学习 1、 珍惜时间， 合理安排 学习时间 3. 兼顾全面基础 与学科特长 3. 兼顾全面基础 与学科特长 4.从社会生活和社会实践中学习 一、不定项选择题（每小题3分）1、对我们的学校，我们应该持的正确态度是（ ） A、热爱我们的学校，努力为我们的学校作出自己的贡献 B、学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校也不关心我们的学校事务 C、我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要也没有义务为学校尽什麽义务 D、学校的兴衰与我们每个同学的前途息息相关，我们每个同学都应该尽心尽力地为我们的学校建设添砖加瓦、增光添彩。2、当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是 （ ） A、自认倒霉，忍了算了 B、叫我的好朋友来找他算账 C、向班主任老师或学校领导、学校保卫报告，请求他们协调处理 D、请自己的家长来找对方同学论理 AD C 3、同班同学之间应该这样相处（ ） A、互相包庇对方的缺点和错误 B、互相监督，敢于指出对方的缺点和错误 C、互相帮助，乐于为对方分忧解愁 D、团结协作，互助前行，共同提高 4