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七年级地理 发展与合作(学案) 《复习目标》 知识与技能：1、懂得国家面积大小、人口多少、政治制度各不相同，但地位应平等。2、了解领土、国界的含义。3、知道发展中国家与发达国家经济发展水平的差异及地区分布特点。 过程与方法：读图法、比较法。 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，建设祖国的伟大志向。 《重点》 1、重点国家。2、国家不分大小，地位应当平等，坚决维护和平共处五项原则。 《复习方法》比较法，让学生学会分析，学会比较。 《课时》 2课时 《复习过程》 第一课时 一、创设情境、导入复习 由第七届亚欧首脑会议，导入复习。 二、知识梳理、点拨归纳 （一）、国家和地区 课堂分组画国家训练：中考必考的国家有九个，这节课我们画四个。不求形似神似，主要是熟悉它们，便于解答综合题。 俄罗斯 美国 巴西 澳大利亚 （二）、国界和领土 课后活动作业：在世界政治地图上，找出所有地跨两州的国家。 三、反馈训练、巩固落实 （一）、达标训练 1、世界上面积最大的前三个国家是（　　） A 俄罗斯 加拿大 印度 B 中国 印度 澳大利亚 C 俄罗斯 加拿大 中国 D加拿大 巴西 俄罗斯 2、世界上人口最多的前三个国家是（　　） A 俄罗斯 加拿大 中国 B中国 印度 美国 C 中国 美国 印度尼西亚 D印度 美国 巴基斯坦 3、人口超过1亿的国家中亚洲有（　　） A 8个国家 B 6个国家 C 4个国家 D 2个国家 4、下列国家中全部是地跨两洲的国家是（　　） A 俄罗斯 土耳其 埃及 B 美国 俄罗斯 日本 C土耳其 尼日利亚 印度 D 埃及 印度尼西亚 巴西 5、国家间正确相处的原则应该是（　　） A 以大欺小 B以强欺弱 C和平共处 D强权政治 6、领土是指（　　） A国界线以内的陆地面积 B国界线以内的陆地和领海 C国界线以内的陆地、领水和领海 D国界线以内的领陆、领水和领空 7、智利与阿根廷之间的国界线是（　　） A 安第斯山为界 B以经线为标志 C设立界碑为标志 D以河湖为界 8、正确处理边界领土纠纷的方式是（　　） A对话加武力威胁 B通过战争手段解决 C和平谈判、协商解决 D强权政治单方面改变国界 9、发展中国家主要分布在( ) A.亚洲、非洲和北美洲 B.欧洲、非洲和亚洲 C.亚洲、非洲和拉丁美洲 D.大洋洲、北美洲、南美洲 10、下列国家中均属于发达国家的是( ) A.美国、加拿大、中国 B.澳大利亚、日本、马来西亚 C.美国、澳大利亚、日本 D.英国、法国、印度 答案整理：1-5 6-10 （二）、拓展提高（周日作业） 11、读俄罗斯地图及相关资料回答问题：（湖南省邵阳市2007中考卷） 材料：俄罗斯工业发达，特别是机械工业、核工业、航空航天工业、在世界上占有重要地位，但人们日常生活所需产品很多需要进口。俄罗斯的西伯利亚地区人口稀少，石油、天然气资源极为丰富。 （1）俄罗斯是世界上（1分）　　（　　） A．面积最大的国家 B．人口最多的国家 C．经济最发达的国家 D．粮食出口最多的国家 （2）俄罗斯地跨亚欧两洲，位于其境内的 　山脉是亚欧两洲的分界线。（1分） （3）　 　是俄罗斯的首都和最大的城市。海港摩尔曼斯克位于　 洋沿岸。（2分） 12、读甲、乙两国轮廓示意图，回答下列问题。（山东省泰安市2007中考卷） （1）甲国的农业生产实现了地区生产的专门化，其中A所在地区农业带的名称是 ，该农业地带的形成主要考虑了哪些因素？（从自然和经济两方面分析） 。 （2）乙国工业分布与资源分布的关系是 （3）近年来，