黄鹤楼送别1.ppt

25、黄鹤楼送别 丹阳市实验小学 吴建方 生字词： 孟浩然 饯行 酒杯 一饮而尽 暂时 孤帆 友谊 脍炙人口 按捺不住 依依惜别 誉满天下 永世不绝 烟雾迷蒙 暮春三月 赠孟浩然 李白 吾爱孟夫子，风流天下闻。 红颜弃轩冕，白首卧松云。 醉月频中圣，迷花不事君。 高山安可仰，徒此揖清芬。 宿建德江 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 留别王维 寂寂竟何待？朝朝空自归。 欲寻芳草去，惜与故人违。 当路谁相假？知音世所稀。 只应守寂寞，还掩故园扉。 清明日宴梅道士房 林卧愁春尽，开轩览物华。忽逢青鸟使，邀入赤松家。 丹灶初开火，仙桃正发花。童颜若可驻，何惜醉流霞！ 临洞庭八月湖水平， 涵虚混太清。气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。 欲济无舟楫， 端居耻圣明。坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。 ? 秋登兰山寄张五 北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。 愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。 天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。 夜归鹿门山歌 山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 人随沙路向江村，余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。 访袁拾遗不遇 洛阳访才子，江岭作流人。 闻说梅花早，何如此地春。 宿桐庐江寄广陵旧游 山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。 赠汪伦——李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　 别董大 ——高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知已, 天下谁人不识君! 作业： 收集并背诵送别诗三首。 赠言： 古诗词是我国历代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的精粹，拥有它们也就拥有了伴随终生的“精神护照”。 欢迎指导！ * * ? 黄鹤楼位于武汉市蛇山的黄鹤矶头，面对鹦鹉洲，与湖南岳阳楼、江西滕王阁、山东蓬莱阁合称中国四大名楼。号称“天下江山第一楼”。相传始建于三国时期，历代屡毁屡建。现楼为1981年重建，楼址仍在蛇山头。 孟浩然：唐代诗人。襄阳人。40岁前隐居鹿门山。他的诗歌，大多反映山水田园风光和隐居的闲适生活。朴实自然，意境明朗、优美，充满浓厚的生活气息。 黄鹤楼/送孟浩然/之广陵 故人/西辞/黄鹤楼， 烟花/三月/下扬州。 孤帆/远影/碧空尽， 唯见/长江/天际流。 自学课文： 　　1．自学生字词； 2．通读课文； 3．了解课文写了一件什么事？ （时间、 地点、人物、事情） 烟雾迷蒙 繁花似锦 李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。 自学课文第三小节要求： 圈圈画画，抓住关键词、句认真品味，细细体会人物的思想感情。 终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！” ①夫子：古时对男子的敬称。风流：飘逸洒脱的风度。 ②红颜：指年轻时。轩冕：借指官位爵禄。 ③清芬：意为高风亮节。 孟夫子年轻时就摒弃富贵荣华，不愿侍奉昏庸的朝廷，而一心向往田园生活，关心百姓疾苦。 春晓 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 *