让我们荡起双桨（第一课时）.ppt

让我们荡起双桨 * 学习目标： 1、我能正确、流利地朗读课文，并会背诵课文第一自然段。 2、我会读、会写生字词，理解“凉爽” “飘荡”、“倒映”、“环绕”、“尽情”的意思。 3、我能想象北海公园的美丽风景，并用自己的话说一说。 自学方法： （1）根据书后生字的注音，朗读课文，把每个字音读正确！ （2）不理解的词语打上问号，可以先试着运用联系生活实际、找近义词等方法解决。 双桨　白塔　四周　环绕　红墙　 轻轻　洒在　悄悄　愉快　安排 倒映 尽情 凉爽 自学方法： （1）默读课文第一小节，看看课文描写了哪些景物，圈画出来！ （2）结合书上的插图，展开想象，以“北海公园真美呀！”为开头向大家介绍你眼中的北海公园，可以介绍“海面、绿树、白塔、荷花、划船的少先队员”等，尽量用上你喜欢的优美词句，比一比谁说的最棒！ 自学方法： 1、用钢笔认真描红书上第9页第二题，注意笔顺正确、大小适中、结构合理。 2、想办法记住这些生字，3分钟后默写。 当堂训练： 1、补充习题P1第一题、第二题的第一小题和P2的第三题的第一小题。 2、完成习字册。 学习目标：根据图画，展开想象，练习说话，感受北海的美丽风光，背诵第一小节。 自学方法： （1）默读课文第一小节（教师适当指导什么是默读），圈划出文中描写景物的词语。完成《补》P2三（1）. （2）结合画面，展开想象，以“北海公园真美呀”为开头向大家介绍你眼中的北海公园，可以介绍“海面、绿树、白塔、荷花、划船的少先队员”等，尽量用上你喜欢的优美词句。 （3）体会优美风光，有感情地朗读第一小节，并练习背诵。 桨　塔　周　环　墙　轻　洒　悄　愉　排 *