关于《论语》读后感作业.doc

关于《论语》的课后作业 吴必娴48号 文学院09中师2班 第一周： 今天是上论语导读这门课，我之所以选择这门课，因为我希望从孔子中的《论语》中学到一些受益终身的知识和道理。上课之前，心里就充满了期待。 课堂上，幻灯片屏幕上显示着“熟读精思，躬行实践”这八个大字，这也是刘汉光老师对我们学习这门课的要求。这就意味着学习《论语》首先要熟读，读完之后要学会思考其中的道理，最后要把这种道理运用在自己的为人处事上。我听了之后觉得很有道理，学习是为了什么，就是学了书本上的知识，然后把有用的知识运用到生活中，这才叫做学之有用，才能够真正地体现了学习的价值和意义所在。 《论语》这本书，常常会有人觉得是孔子的著作，其实这本书是孔子的弟子们把老师平常与他们讲的话记录下来而已。老师说：“现在著名的作家必须要有自己的作品，而孔子呢？没出过一本书，当这《论语》就出了名，而且人人皆知。”是啊，毕竟在这本书上看到了孔子一些富有智慧的语言，这是值得的，并且是受益人们的。 老师在课堂上讲了孔子的生平，也介绍了孔子的一些事情。让我对孔子的认识又加深了认识。 令我印象深刻的是老师讲到外国人与中国人的文化差别和态度，让我对于自己国家的人有点失望。谈到中国富有渊博的文化，外国人对此感到很钦佩，但是中国人却不好好保留和发扬这种文化。造成了中国人不懂自己的文化，而外国人比我们更懂。这是一种多大的耻辱，而且也在外国人对于我们的言语中，听到了他们对我们的蔑视。所以我们必须发扬国家的文化，特别是古代时期那种异于他国的、独一无二的文化。 第二周： 今天，老师想抽查一下同学们背诵《论语》的情况，可是会背诵的情况不是很乐观，老师顿时眉头紧锁。但之后他舒张开了紧锁的眉头，笑着提醒我们：“记得回去要背呀！能背多少就背多少，千万不要偷懒。”我们纷纷点头回应：“好！” 接着就开始上课了，讲到《论语》中的学而篇。其中有一则，子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”意思就是说孔子说：父亲在世时，儿子不能享有独立行动的权利，因而只有观察他的志向；父亲去世时，就要看一看他的行为，如果他能长时间的遵照父亲生前的道德规范而没有改变的话，就可以称他是孝子了对于父亲平日不好的言行，应引以为鉴借，提醒自己勿再与父亲犯类似的错误；对于父亲正确的言行，则应终身奉守不渝。如此自然能够在自己日常言行当中，时时缅怀追思父亲，也就能算是孝子了；更进一步，倘若人人皆能作到此一地步，人类社会必能加快迈向良善完美之境界。与妻子相处时，要尊敬她的贤德胜过喜好她的美貌；侍奉父母则要尽心尽力事；侍奉君主能尽忠职守；和朋友交往要诚实信用，这样的人如果自谦没学过什么东西，我还是认为他算是有学过的人了。《论语注释》给予我的最大感触是孔子及其弟子对追求君子道路上的虔诚和严格要求。吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？傅而不习乎?我每天都要多次提醒自己：工作是否敬业？交友是否守信？知识是否用于实践？我佩服他们的持之以恒以及严格要求的态度。缺少坚持和毅力以及懒散的态度是我一直不能前进的重要原因。我做事总是三分钟热度，遇到困难就会渐渐的退缩，直至完全放弃。懒散的态度令我往往会发生很多不必要的错误。一个成功与不成功的人的最主要区别就在于他在某一方面的品质极其突出。我觉得应该常常翻阅《论语》等具有浓厚修养及教育警示作用的书，以此来不断的提醒我自己要努力发奋，不断的督促自己向前进。孔子对孝道的重视也值得我们年轻人重视和思考。 这则告诉了我们要诚信，无论干什么事情都要讲诚实守信。这也是人人皆知的道理，连小孩子开始，父母就经常教育了。在家，在校，无不受到诚信的教育理念所影响。关于信誉这个问题，一时是很容易做到的，但是在有些情况下想永远做到是很难的，也是很少人能够做到的。孔子重视诚信，觉得信誉是支撑人的生活与作为的，只有具备了信誉，才能够成功。在这里，孔子主要强调的是为政更要信誉。 人民的拥戴是政治家的最大资本，这种拥戴来自哪里？诚信！“信不足焉，有不信焉”――君主的诚信不足，人们自然就不相信他。这与普通人相互交往的道理是一样的。李世民等君臣创造了“贞观之治”，靠的就是诚信的品质。美国总统尼克松被迫下台，是因为他在水门事件中撒了谎。政府越是开诚布公，就越能得到百姓的支持和信赖。当然，诚信、爱人是对民众和君子而言的，权术也要有，是对付心术不正的小人、墨吏的，它起辅助作用，还是《易经》阴阳相生相长的道理。 所以说作为一名学生，更要讲究信誉，无论做人处事方面都要注意，这对于一种人的修养，更是对于一个人的生活有很大帮助。 第八周 孔子是崇尚礼制的。对于礼，在我们这个日益现代化并处处要求讲求礼仪的社会里，人们都明白！但是对于我们这个号称“礼仪