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谈师德建设的重要性及必要性 　　摘要：新时期、新课标下教师道德建设应与教育的发展相一致，应身正为范，学高为师，以当教师为荣，以教好书为荣，构建强烈的教育事业心，为培养下一代付出自己的劳动。 　　关键词：师德建设；重要性；必要性；措施方法；事业心 　　中图分类号：G72 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）01-0037-02 　　前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：教师的人格是进行教育的基石。也被人们誉为人类灵魂的工程师的教师。从某种意义上讲，教师的职业道德已不是个人意义上的品德问题，而赋有深刻的社会意义。首先，新时期的师德应表现为以对学生爱为核心的强烈的使命感和责任感。师之爱不同于父母的亲情之爱，这种爱要着眼于对全体学生的培养，着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。师德应表现为一种与时俱进的先进理念；应表现为一种具有表率作用的人格魅力；应表现为一种以先进文化底蕴高尚的情操。 　　孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。陶行知先生也说过：要人敬己，必先自敬，重师首先师自重。就此，笔者肤浅地谈一点创新教育师德建设的重要性与必要性内容的看法，求教于各位方家。 　　1.师德建设的重要性 　　振兴民族的希望在于创新教育，振兴创新教育在于教师。党和国家把无限的厚望寄托在教师身上。《中国教育改革和发展纲要》提出：中小学要由应试教育转到全面提高国民素质的轨道上来。这是基础教育领域的深刻变革，是提高国民素质，培养跨世纪人才的必然要求，也是党中央、国务院向基础教育战线提出的一项紧急任务。长期以来，学校教育受到片面追求升学率的影响，只面向少数尖子生，忽视能力的培养等。这些现象严重影响青少年一代的健康成长。今天，在全面实施素质教育过程中，对教师提出更高的要求。教师不但要教好少数尖子学生，而且要教好全体学生；不但要教学生学好文化科学知识，而且要教学生怎样做人；不但对学生当前负责，而且要对学生的一生负责。这就要教师有高超的教育艺术和诲人不倦的教育精神，而良好的师德是激励教师学政治、钻业务、全面提高自身创新能力素质的内在动力。 　　1.1 社会和教育的新发展决定了进一步加强和改进师德建设的紧迫性。当前，的社会、经济发展又进入了一个新的发展关键期。给教育的对象、目标、内容、手段、形态带来根木性的转变，教育正面临着前所未有的挑战，对教师职业道德提出了新的要求，对教师的形象有了新的期待。 　　1.2 教师的职业特点和角色价值决定了师德建设的重要性。教师的劳动就其本质而言是完善和优化人的素质的劳动，教师劳动的一个重要特点就是通过教师本人的理想信念、人生态度、价值取向、道德品质、治学方法乃至为人处事的态度等对学生产生积极影响。青少年时期可塑性很强，在这一时期教育影响至关重要；青少年模仿性很强，他们往往把教师当作学习的楷模，这就必然使教师的道德具有特定的社会价值，即对学生人格成长的启蒙意义。教师对学生的教育，不只体现在思想教育和谆谆的道德教化上，还通过教师为人师表的作用，把道德教育渗透到学校教育的各个环节。教师应认识到师德的重要性，以高尚的师德引导学生选择正确的人生之路。 　　1.3 教师队伍中尚存的问题决定了师德建设的必要性。近年来，我市师德建设在市委和上级教育行政部门的领导下，工作卓有成效。广大教师围绕打造公信教育，办人民满意教育的目标指引，爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献、勤勤恳恳、勇于探索，为培养社会主义事业的建设者和接班人作出了积极的贡献，涌现出了一批师德先进个人和集体，教师队伍的整体形象受到社会广泛赞誉。但必须看到，当前我市教师职业道德建设中还存在一些不容忽视的问题，体罚或变相体罚学生、有偿家教或以教谋私等现象一定程度上依然存在，这势必影响我市教育系统的形象和声誉，影响教育事业的改革与发展。 　　2.师德建设的必要性 　　在中小学教师队伍中，几十年如一日、热爱学生、爱岗敬业、诚诚恳恳、辛勤耕耘，为培养祖国下一代而呕心沥血的教师是大多数的。但不可避讳，在现实生活中确有一些教师道德意识淡薄，思想行为严重地偏离了师德的原职和规范，如果不及时进行教育，将会给教育事业带来严重的损失。 　　笔者在当今社会调查中发现，当前在部分教师身上主要存在以下四个方面败坏师德的现象。 　　2.1 缺乏事业心，无视法规。经商、下海、跳槽是当今一些意志薄弱又有门路的教师纷纷效法。有些教师人在曹营心在汉，他们捧的是教师的铁饭碗，打的是个人的小算盘；八小时内养精蓄锐，八小时外满头大汗。例如有这样一位老师，上课心不在焉，把主要精力用于为老婆采购材料，推销产品，拉接客户，社会影响极坏。还有一位小教高级教师，对所任的学科既不备课，又不批改作业，不作辅导，甚至连考试试卷也不批改，只把标准答案往墙上一贴，还猖狂地吹捧是他创新教育的