关于等新时期小学生成思想行为现状的思考.doc

关于新时期小学生思想行为现状的思考近期笔者对在校小学生的思想品德及行为习惯现状进行一次调查研究，比较真实，客观地反映了新时期小学生的思想及行为情况。调查结果表明，当前的学生思想品德教育工作怎样适应学校改革的需要，如何做好新时期学生思想品德教育工作，已成为摆在学校德育工作者面前的新课题。　　 一、新时期小学生的思想行为现状。　　 1、关心集体、讲文明、有礼貌、奋发向上是新时期小学生思想行为的主流。　　从调查问卷中发现，随着年级的升高，绝大数学生愿意参加学校班级组织的活动，总想为集体做点好事，有礼貌不说脏话，听从老师或父母的话，自觉遵守学校纪律，爱护公共财物，不拿别人的东西，积极参加体育锻炼，能够坚持刷牙，睡眠充足，上课认真听讲，能认真及时地完成家庭作业并参加一些兴趣活动，遵守交通规则和公共秩序，具有一定的自我保护意识。　　 2、随着年级的升高，大部分学生有正确的理想和追求目标。小学生各方面都在生长变化，精力充沛、思维活跃、模仿性强，喜欢和热爱学习生活，渴望成才。如“你的理想是什么？”大部分同学是当军人、医生、科学家等，“你最崇拜的人物是谁？”大部分同学是教师、英雄人物等。上述结果表明，大部分学生有正确的人生目标。　　 3、调查中发现的主要问题。　　 （1）少数学生没有远大的理想，追求金钱，希望吃好、穿好、玩好，盲目崇拜，崇拜歌星、影视明星，甚至崇拜恐怖分子拉丹，具有以我为中心的不良思想意识，有的学生对班级和学校组织的活动消极应付甚至逃避，却热衷于上网，过生日请客，比阔气，还有的平日学习不努力，虚荣心太强。还有的大同学欺负小同学，甚至敲诈小同学的钱物。　　 （2）个别同学吃零食，乱扔杂物，卫生意识差，个别独生子懒惰，受娇生惯养的影响，不爱劳动，卫生习惯差，甚至不愿参加体育锻炼。　　 上述调查问卷及统计分析结果告诉我们，新时期学生思想活跃、敏感，他们精力充沛，热情高，容易接受新鲜事物和新思想，但因其年龄小，思想认识难免单纯片面，对是非的鉴别能力差，也较易受不健康思想的侵蚀。随着改革开放的深入，生活水平不断提高，各种影视、音像、图书、网络及社会现象给学生造成正面影响的同时也带来负面影响，他们对过去的艰苦生活不理解，对有些问题感到困惑和迷茫，有的乱花钱、挑吃穿、贪图享受，不珍惜今天的幸福生活。　　 对这些问题，必须有针对性地及时加以解决，才能给学生的思想发展以正确的引导，才能使新时期的学生思想政治工作始终处于主动地位。　　 二、对做好新时期学生工作的对策。　　 1、从学生实际出发，进一步加强对学生的思想品德教育。并有计划地通过国旗下讲话、班队会、思品课、集会报告等形式学习渗透建设有中国特色的社会主义理论及国情教育，大力加强社会主义精神文明建设，要旗帜鲜明地以共产主义道德观武装学生头脑，大力倡导为他人服务，为人民服务、无私奉献、助人为乐、拾金不昧、艰苦朴素的精神，要以刘胡兰、雷锋、焦裕禄、懒宁、杜瑶瑶等英雄人物及身边的文明少年、三好学生为榜样，弘扬社会主义正气，克服不健康思想，要学会用正确的观点辨别现实社会中的各种现象，提高学生自身的思想品德素质，确立正确的人生方向，为培养德才兼备，全面发展的合格人才打好思想品德基础。　　 2、研究学生的思想规律，改进思想品德课教学。　　 思想品德课的教学内容与实际脱离是影响教学效果的重要原因。学是当军人、医生、科学家等，“你最崇拜的人物是谁？”大部分同学是教师、英雄人物等。上述结果表明，大部分学生有正确的人生目标。　　 3、调查中发现的主要问题。　　 （1）少数学生没有远大的理想，追求金钱，希望吃好、穿好、玩好，盲目崇拜，崇拜歌星、影视明星，甚至崇拜恐怖分子拉丹，具有以我为中心的不良思想意识，有的学生对班级和学校组织的活动消极应付甚至逃避，却热衷于上网，过生日请客，比阔气，还有的平日学习不努力，虚荣心太强。还有的大同学欺负小同学，甚至敲诈小同学的钱物。　　 （2）个别同学吃零食，乱扔杂物，卫生意识差，个别独生子懒惰，受娇生惯养的影响，不爱劳动，卫生习惯差，甚至不愿参加体育锻炼。　　 上述调查问卷及统计分析结果告诉我们，新时期学生思想活跃、敏感，他们精力充沛，热情高，容易接受新鲜事物和新思想，但因其年龄小，思想认识难免单纯片面，对是非的鉴别能力差，也较易受不健康思想的侵蚀。随着改革开放的深入，生活水平不断提高，各种影视、音像、图书、网络及社会现象给学生造成正面影响的同时也带来负面影响，他们对过去的艰苦生活不理解，对有些问题感到困惑和迷茫，有的乱花钱、挑吃穿、贪图享受，不珍惜今天的幸福生活。　　 对这些问题，必须有针对性地及时加以解决，才能给学生的思想发展以正确的引导，才能使新时期的学生思想政治工作始终处于主动地位。　　 二、对做好新时期学生工作的对策。　　 1、从学