以学习力 提返升发展力.doc

以学习力 提升发展力 推动科学发展，加快转变经济发展方式，是“十二五”时期我国各项工作的主题和主线。推进学习型党组织建设，应当紧紧围绕这一主题和主线来进行，引导各级干部尤其是领导干部以学习力提升发展力。 　　以学习力提升预见力。不审大势，难明方向。应引导各级干部以宽广的视野观察世界，以清醒的头脑审视自身，善于从全局和战略的高度观察问题，善于用唯物辩证的观点分析问题，力求凡事看得远一些、想得深一层，不断提高工作的前瞻性和预见性。引导各级干部密切关注宏观形势，善于从国际国内形势变化中抓住发展机遇；密切关注政策走势，找准本地区、本部门、本单位发展与国家大政方针的结合点；密切关注工作态势，全面把握工作进展情况和存在的问题，有针对性地采取措施。 　　以学习力提升创造力。创新是推动发展的强大动力。应引导各级干部视发展为使命、把事业当追求，潜心研究工作、全心投入工作，创新理念、创新思路、创新体制机制，努力创造经得起实践、历史、人民检验的实绩。引导各级干部自觉按照科学发展的要求谋划工作，用改革创新的思路和办法解决问题；真心向基层讨教、诚心向群众问策、虚心向先进地区学习，科学确定具有时代特征、符合本地实际的发展思路和工作目标，不断开创事业发展新局面，让改革发展成果更多地惠及群众。 　　以学习力提升凝聚力。我们的一切奋斗和工作都是为了造福人民。应引导各级干部切实提高新形势下做好群众工作的能力和水平，牢固树立群众观点，自觉站稳群众立场，始终坚持群众路线，永葆亲民为民情怀，真正做到与群众关系零距离、沟通无障碍、感情无间隙。引导各级干部听民声、顺民意，把群众情绪作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，真正做到民有所呼我有所应、民有所盼我有所为，充分调动广大人民群众支持和参与改革发展的积极性。 以学习力提升统筹力。加强和创新社会管理是一个新课题。应引导各级干部切实提高对加强和创新社会管理重要性和紧迫性的认识，认真研究和把握当前社会阶层结构、社会利益关系和人民群众心理心态、利益诉求的发展变化，大力加强和创新社会管理，统筹好经济和社会发展。引导各级干部按照“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的要求，积极探索建立统一领导、富有活力、配套完善、规范高效的社会管理体制，不断提高社会管理和公共服务的整体效能，促进社会管理加快由防范型、控制型向人性化、服务型转变，由运用单一行政手段向综合运用法律、经济等多种手段转变。 以学习力提升发展力 时间：2011-03-29 07:19:58 来源：新华日报 王 建 作者： -------------------------------------------------------------------------------- 打印文章 发送给好友 [提要] 推动科学发展、加快转型升级，必须大力推进学习型党组织建设，引导各级干部尤其是领导干部以学习力提升发展力，当好创先争优的表率，努力造就一支能够担当时代重任、引领科学发展的干部队伍。 　　● 实践与思考 　　推动科学发展、加快转型升级，必须大力推进学习型党组织建设，引导各级干部尤其是领导干部以学习力提升发展力，当好创先争优的表率，努力造就一支能够担当时代重任、引领科学发展的干部队伍。 　　进入“十二五”，推动科学发展、加快转型升级的任务更加紧迫、更加繁重。仅靠已有的经验难以解决今天的问题，单凭现有的知识难以应对未来的挑战。必须大力推进学习型党组织建设，引导各级干部尤其是领导干部不断学习、刻苦学习、终身学习，学以立德、学以增智、学以资政，以学习力提升发展力，当好创先争优的表率，努力造就一支能够担当时代重任、引领科学发展的干部队伍。 相关新闻： 结合云南实际加强学习型党组织建设 适应新形势新任务创建学习型党组织 推动学习型党组织建设 云南省交通厅举办交通人论坛 [建设学习型党组织]青岛探索适合教育特点的学习方法 北京将建学习型城市 新增劳动力受教育将达15.5年 　　一、加强对形势的研究，力求科学判断，增强预见性 　　不审天下之势，难应天下之务。科学判断形势是建设学习型党组织的首要任务。后国际金融危机时期，宏观形势更加复杂，必须通过学习型组织的建设，引导各级干部以宽广的眼光观察世界，以清醒的头脑审视自身，善于用辩证唯物的、联系发展的观点观察现象，善于从理论思维、战略思维的高度分析问题，凡事望得远一程、看得深一层、想得透一成，不断提高工作的战略性、全局性和前瞻性。要密切关注宏观形势，积极把握国际金融危机的深层次影响和世界经济格局的调整变化，审时度势，趋利避害，努力从国际形势和国际条件的变化中抓住发展机遇，抢占发展先机。要密切关注政策走势，准确把握国家大政方针和改革