美德阳光少年事迹材料.doc

美德阳光少年事迹材料 篇一：美德阳光少年事迹材料 美德阳光学生事迹材料 樊昊，男，今年13岁，是砚山小学六年三班的学生。他热爱生活，乐观向上，勤俭节约，是个自立自强的人；他热爱集体，尊敬老师，关心同学，是个重感情的人；他热爱学习，勤奋努力，不耻下问，是个好学的人；他关心他人，乐于奉献，是个有爱心的人；他孝亲敬长，关爱幼小，是个有责任感的人；他热爱运动，注重锻炼，是个拥有健康体魄的人。 一、乐观向上，勤俭节约，自立自强 樊昊，从一年级入学时，就给大家留下了一个活泼、可爱的印象。每天都开开心心上学，快快乐乐地回家，从不请假或逃学。只要老师要求做的，他都能做到：剪短发、穿校服、戴红领巾和校牌，不买零食，不乱花钱。有的时候，他还捡别人家的孩子的衣服穿，从不与人攀比。使用学习用品也很节约，铅笔不够短绝不扔掉，一支钢笔用了好几年。从上小学一年起，他就自己穿衣、洗头、洗红领巾和袜子、刷鞋，从来不让家长操心 。特别是他的性格，乐观开朗，积极向上。每当成功时，从不骄傲；每当失败时，从不气馁，一笑而过，从头再来。 二、热爱集体，尊敬老师，关心同学 樊昊，一直都尊敬各科老师，听老师的话，主动关心老师。有一次，班主任李虹老师的嗓子哑了，他就在课下问老师嗓子疼不疼，还主动给老师买药。老师看到自己的孩子这样懂事，特别高兴。在与同学的交往过程中，他总能做到宽容友善，团结互助。无论同学做了什么错事，他都能原谅，从不斤斤计较。一次，班级的同学贾崇哲的手被割伤了，他主动拿出一元钱买了一个邦迪，给贾崇哲的手包上了。事后，家长和老师都表扬了他。 总之，他作为一班之长，遵守学校的各项规章制度，起到一定的示范作用，与班委一起协助班主任、任课教师工作，尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。生活中养成讲卫生的好习惯，能 热心帮助同学打扫卫生。 在他的带动下，班级年年被评为学校先进班级，自己也是每个学期的“三好学生”，获得全校师生的赞誉！ 三、热爱学习，勤奋努力，不耻下问 他求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。每天，放学回到家后，先做作业，再做预习，还抽出时间看书。他在课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课下，一丝不苟地完成布置的作业。所以，他的学习成绩一直名列前茅。 自10岁起，他还开始参加素描的培训和练习。经过4年的努力，他画的简笔画特别漂亮，素描画得也不错，水彩画也很好。经常参加一些比赛活动，也拿到了不少奖项。 四、关心他人，助人为乐，无私奉献 他很有爱心，每次看到路边的乞丐，都把自己仅有的一点零花钱慷慨地捐出来。虽然没有多点，但在他那已经不少了。每到给灾区捐款时，他都捐10元或20元，经常得到老师和领导的好评。在公共汽车上，还经常为老人让座。在学校经常组织一些公益活动中，如参加义务植树、到烈士陵园扫墓、到敬老院打扫卫生等，他都能积极参加。 五、热爱运动，注重锻炼，拥有健康 他喜欢打篮球、羽毛球和乒乓球，还热爱跑步。在每年的学校秋季运动会上，都能看到他矫健的身影和飒爽的英姿，都能听到同学们的欢呼声。他不仅为班级赢得了荣誉，也为自己赢得了尊严。 六、孝敬父母，尊敬长辈，弘扬美德 在家里，他懂得体谅父母、关心父母，主动为父母承担家务。在父母生病时，为父母做饭，给父母拿药，特别乖巧孝顺。 总而言之，樊昊同学的先进事迹得到了学校师生和社会的一致好评，这跟她平时的家庭教育、老师的培养是分不开的。当然，也是他多年好学 上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，是美德阳光少年的骄傲！ 美德阳光学生先进事迹材料 砚山镇小学 樊昊 2013年4月17日 篇二：美德阳光少年事迹材料 要做最好的医生 三年二班 寇森贺 尊敬的各位领导、老师、亲爱同学们： 大家好！我是铁力局第二小学三年二班的寇森贺，今天我演讲题目是《要做最好的医生》 “生当作人杰，死亦为鬼雄”这是我国著名词人李清照的诗句，每当背诵这句诗时，我便豪情满怀，热血沸腾，是啊，人活着，就是要有理想，就要有信念。 小时候我便喜欢看着那些穿着白大褂的白衣使者们，我不止一次幻想着自己也能成为一名医术高超的医生，救死扶伤，为他人解除病痛，此后我便一直朝着这个目标奋进着。 我的外公是个勤劳朴实的人，外公办了个养鸡场，每天起早贪黑，清理鸡舍，准备饲料。尽管很辛苦，但生活很快乐。可是，天有不测风云，一次，外公打开鸡舍发现平时欢蹦乱跳的小鸡，一只只地死了，我们全家都很着急，怎么办呢？ 外公四处打听，寻求帮助，终于请来了一位专家，只见那位叔叔拿出一些白色粉末撒在饲料里，奇迹发生了，小鸡的病好了，又咕咕地欢叫起来，外公摸着我的头，意味深长地说