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诗歌专题四:评价诗歌的思想内容和观点态度
1.(2011·新课标全国卷)阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。(11分)
春日秦国怀古
周 朴
荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
【注】 ①周朴(?—878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂:这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。
(1)这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。(5分)
答:_____________________________________________________________________ (2)你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)
答:_____________________________________________________________________解析 (1)这首七律,诗人通过望中所见,写出了春日黄昏之惨淡景色及由此触发的国事兴亡之感。首联即为全诗2)此题要求鉴赏诗歌是如何处理情景关系的。考生要明确三点:一是诗人的情感是什么?二是诗中描写了哪些景物?这些景物具有什么
答案 (1)表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。
(2)①触景生情;②寓情于景;③写哀景抒哀情。
评析 (1)本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力,能力层级为D级。2)此题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力,能力层级为D级。除了按步骤答题外,还要注意语言的凝练性。此题难度较大。(2011·广东卷)阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分)
减字木兰花
苏 轼
莺初解语,最是一年春好处。微雨如酥,草色遥看近却无。
(1)词中所写的春天的最美好的时节是什么时候?为什么?结合词中的描写简要说明。(3分)
答:_____________________________________________________________________ (2)结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。(4分)
答:_____________________________________________________________________ (1)词的上阕明显化用了韩愈的诗《早春》,由此不难看出词中描写的春天最美好的时节是早春。再结合“莺初解语”“微雨如酥,草色遥看近却无”等关键语句进行分析,或用情景再现法进行描绘,不难分析出为什么。(2)词的下阕大意是:不要以醉倒为借口不去看花,人生易老,这辈子能看到几次花开?等到春要归去了,落花满地,绿苔丛生,再想看就晚了。由此不难看出作者的爱春、惜春、伤春之情。
(1)早春。因为早春时节黄莺初鸣,细雨如酥,遥望小草一片淡淡的青色,生机勃勃
(2)上阕“最是一年春好处”表达了作者对美好春光的喜爱赞美之情,下阕“休辞醉倒,花不看开人易老”说明作者不忍看落花飘散绿苔丛生的景象,表达了作者的惜春、伤春之情和对青春易逝、人生易老的感慨。
(1)题考查诗歌内容的概括、赏析,韩愈的《早春》相信大部分考生都不陌生,再对词中描写早春景物的语句进行描绘再现,便可答出第二问,因此本题难度不大。(2)题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,能力层级为D。词的大意并不难懂,因此作者的思想感情也不难概括出来。本题难度适中。
生硬翻译,不抓意象,要点不全
【例1】 (2011·新课标全国卷)阅读下面这首唐诗,完成1)~(2)题。(原题见本节“真题探究”)这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。这首诗,诗人通过望中所见,写出了春日黄昏之惨淡景色及由此触发的国事兴亡之感。首联即为全诗定下感情基调。野郊四望,一片荒凉;泾水依傍乡村旋绕曲折沉默无语。此时此景让诗人顿生“消魂”之情,“消魂”指心极其哀愁。颔联寓情于景:本应萋萋的春草却已衰败,本应生机勃勃的田园却已残破,让诗人更生愁思之心。颈联写出了天色的变化,残阳西下,远山、近树都笼罩在这寂寥、惨淡的氛围之中,让人产生无限的哀愁。尾错因分析 这是评价诗歌的思想内容的题目,应该从诗歌所写意象抓起。在阅卷中发现,很多考生解题时:(1)不会抓诗歌意象去“追索”诗人情感。(2)忽略从诗、词、曲的整体去把握诗人的思想感情与观点态度,回答问题片面。【例2】 (2010·湖南卷)阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。好事近陆 游湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白红蓼,映一蓑新绿。 有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。【注】 ①本词写于作者54岁时东归江行途中。简析下片中作者抒发的思想感情。错因分析 (1
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