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班主任管理制度
一、日常规要求:
1、早晨上课前,组织学生认真搞好本班及环境区域卫生,并做好一天的卫生保洁工作。
2、组织好本班学生放学排好路队。
3、抓好安全教育工作。教育学生课间进行有益的活动,学生课间不做不文明及危险性活动,不发生安全问题。
4、认真执行《小学生守则》、《小学生一日常规》,抓好班级纪律、学生的品德教育、日常行为养成教育。
5、处理好班级的偶发事件。
二、周常规要求:
1、组织学生做好大扫除,班主任要亲临现场,检查指导。
2、认真组织并召开每周一次的班、队主题会,并做好记录(每学期选择记录20次)。
3、组织好每周的课外活动,并做好记录。
4、组织好周一的升旗仪式,衣着要整齐端庄、举止要严肃。
5、组织完成学校分配的临时性劳动及其他活动。
三、月常规要求:
1、参加学校每月召开的班主任工作会议并做好记录。
2、定期指导学生出手抄报。
四、学期常规要求:
1、根据学校德育工作计划,结合本班实际,制定出本学期的班级德育工作计划和班级管理制度。
2、及时布置本班教室。
3、及时健全班委会。
4、带领学生按时完成学校分配的各种劳动。
5、组织好学生积极参加学校组织的各项活动。
6、组织好每学期一次的家长会。
7、重视了解学生校外表现情况,帮助家长做好家庭教育工作,建立家校联系制度,争取家长和社会有关方面的配合。在和家长的交谈中,要首先肯定孩子们在校的优点,然后委婉地指出不足。除特殊情况外,不要搞“告状”式的家访,更不要动不动就指责家长
8、做好学期班级德育工作总结。
9、收集本学期工作做法及经验,整理并撰写德育工作经验、论文等。
10、及时上交期末有关报表、材料等。
11、积极参加学校每学期召开一次的“班主任工作经验交流会”。
12、认真布置假期活动。
13、班会是班主任向学生进行思想政治教育和道德品质教育的阵地。因此,要求班主任有计划、有目的、有主题地上好班会课。课堂上要尽量发挥学生的主体作用,使班会开得既生动又活泼。不要搞形式,走过场。要制订好学期班会计划和活动方案。
14、学生操行考核,是激发学生健康成长,全面提高学生素质的有力措施。班主任应给予高度重视,应该把它作为强化班级管理的一种制度看待。对此,班主任要随时监督指导;不可弄虚作假走过场。要及时填《小学生素质综合评价手册》,客观、公正、合理评价每个学生。
洪州小学 2012、9
教职工考核制度
建立和健全教职工年度考核制度,正确评价教师的德、能、勤、绩,是评聘专业技术职务的基础,是激励教师努力完成岗位职责的措施,也是教师晋职、奖励、调薪、绩效工资发放、聘任和解聘的客观依据。为此,根据《教师法》、《齐河县中小学教师职务任职条件考核办法》的规定,结合我校实际,特制定教职工年度考核制度。
一、年度考核的对象、内容、结果。
1、凡在本校受聘的专业技术人员(含职工及未初定职务的大中专毕业生)均应参加考核。
2、考核内容:根据岗位职责,对教职工学年内的德、能、勤、绩诸方面的表现进行全面考核。着重考核政治思想表现、履行岗位职责、工作实绩。
德:是指执行党的基本路线、各项方针、政策;法制观念、组织纪律观念、思想作风、职业道德;
能:是指学识水平、专业知识、专业技术水平和工作能力;
勤:是指出勤、工作态度、事业心;
绩:是指工作实绩。包括履行本岗位职责;完成工作数量、质量和效率。
3、年度考核结果分为优秀、称职、不称职三个等次。优秀人数,学年度考核先按本校参加考核总人数的15%确定。行政年度考核时,按教育局有关规定从高分到低分择优确定考核优秀人员。优秀人员考核总分不得低于85分,称职总分不得低于60分。
病假累计6个月以上,事假累计一个月以上者, 不参加当年年度考核。
下列情况在考核总分内扣分:
(1)党、政警告处分的扣20分;
(2)根据教委有关文件规定应该扣分的;
(3)根据学校制度规定应该扣分的。
有下列情形之一者,年度考核结果为不称职:
⑴党内严重警告或行政记过及以上处分的;
⑵“德”的考核得分低于百分之六十的;
⑶教学效果为“D”级的;
⑷教学不认真的考核得分低于百分之六十的;
⑸旷工二天以上的;
⑹属《中华人民共和国教师法》第三十七条所列情形之一的;
⑺向学生家长索要钱物,工作时间参加经商、炒股等造成不良影响的;
⑻其它规定应确定为不称职的。
二、考核结果的使用。
1、考核结果作为晋升专业技术职务和聘任的依据。
2、考核结果作为推荐、评选先进的依据。
3、考核结果作为工资晋升、岗位聘用、绩效工资发放等的依据。连续二年考核结果不称职的,学校不予聘用或解除聘用合同。
4、考核结果作为校内各类奖金发放的依据。
三、组织与实施。
1、学校成立考核小组,考核小组由单位党、政、工负责人和教师代表组成。考核小组人数为6--9人,教师代表人数不少于三分之一。采取定量
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