福建省邵武市晒口善德中小学2012-2013学年七年级生物上学期期末复习试题福建省邵武市晒口善德中小学2012-2013学年七年级生物上学期期末复习试题.doc

福建省邵武市晒口善德中小学2012-2013学年七年级生物上学期期末复习试题 新人教版 班级________ 姓名__________ 第1章 生命的世界 *1、生物多样性包括： （ ）多样性、（ ）多样性（ ）多样性。（ ） *2、（ ）是地球上最大的生态系统，它包括地球上所有的（ ）及其（ ）。 *3（ ）是生物最基本的特征，在此基础上生物才有（ ）（ ）（ ）等生命活动。 4、生物能（ ）环境，也能影响和改变环境。 5、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为（ ）。生态因素分为（ ）（如：阳光、空气、水分、土壤等）和（ ）。 第2章 探索生命 1、19世纪初，法国学者拉马克首次提出“（ ）”这个科学名词。瑞典科学家DNA分子的双螺旋结构。 2、生物学是研究生命的科学，是自然科学中一门以实验为基础的基础科学。 3、实验法的几个重要步骤：1）发现并提出问题；2）搜集与问题相关的信息；3）作出假设；4）设计实验方案；5）实施实验并记录；6）分析实验现象；7）得出结论。 4、实验法是现代生物学研究的重要方法，此外还有其它方法，如：观察法、调查法、比较法、文献法。 5、在制定探究实验方案时，一般只设（ ）变量因素。每个变量因素应该设置对照。 第3章 细胞是生命活动的单位 *1、除（ ）外的绝大多数生物都是由（ ）构成的，细胞是（ ）的基本单位；细胞是生物体结构和功能的单位。 *2、光学显微镜的结构（图教材P34） *3、显微镜的使用：取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放。对光时，应首先转动（ ），使（ ）对准通光孔；再转动（ ），把（ ）对准通光孔。观察显微镜时，一般应该用左眼注视目镜内。使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要从（ ）注视（ ），直到物镜接近玻片标本（ ）为止。 *4、显微镜的放大倍数=（ ）的放大倍数×（ ）的放大倍数。显微镜下看到的物像是（ ）。显微镜下物像移动的方向与标本的移动方向（ ）。 *5、临时装片制作的一般步骤：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）（一般用碘液） *6、 细胞膜：（ ）（ ） 细胞质：内有液泡（含（ ）、线粒体等 细胞核：细胞生命活动的（ ）；遗传物质贮存和复制的场所 *7、 细胞壁：（ ）和（ ） 细胞膜：（ ） 细胞质：内有液泡（含细胞液）、线粒体、叶绿体等 细胞核：（ ）；遗传物质贮存和复制的场所 （动、植物细胞结构图：教材P39、P42） *8、动、植物细胞的比较：植物细胞有（ ）、（ ）、（ ）（绿色部分），动物细胞没有上述结构。（教材P43动、植物细胞结构比较图、动、植物细胞结构比较表） 9、液泡中有（ ），其中溶有多种物质，有的可能有不同的（ ），有的能使细胞呈现出（ ）。细胞质中的（ ），使细胞内的有机物分解和释放能量，供给生命活动利用。细胞 质中的（ ），利用光能将无机物转变为贮存能量的有机物。 10、较小细胞的表面积（ ），更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。 11、细胞通过（ ）产生新细胞，（ ）是生物生长、发育、繁殖的基础。细胞分裂时，首先是（ ）一分为二。 *12、在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且（ ）到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的（ ）。 第4章 生物体的结构层次 1、许多生物的生长发育都是从一个（ ）开始的，受精卵是精子和卵细胞融合而成的一个细胞。 2、在生物的生长发育过程中，其中绝大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程就是（ ）。细胞分化的结果是形成了（ ）。 3、由许多形态相似，结构、功能相同的（ ）和（ ）联合在一起形成的细胞群称为（ ）。 4、动物体基本组织的比较：（图教材P59） ? 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 主要结构 特征 细胞排列紧密，细胞间质少 细胞排列（ ），细胞间质发达 主要由肌细胞构成 主要由神经细