2013试卷编号.docVIP

  1. 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 试卷编号:7191 所属语言:Access 所属方案:xx ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 〖第1题〗『Access 操作』(10分)(题号:2) ---------------------------------------------------------------------- 注意事项: 1、必须在指定的试题数据库中进行答题。 2、利用向导答题后,除添加控件外,不要改动任何由向导建立的控件设置。 3、添加查询字段时,不可以选择“*”字段。 4、设置命令按钮的单击事件时,必须选择相应的宏(宏组)名称,不可以使 用系统自动建立的事件过程。 ---------------------------------------------------------------------- 考生的一切操作均在打开的“Exercise”数据库中进行。 一、基本操作 1、 在“教师业务档案及收入表”中,将“教师编号”为“ 05001”的纪录前五个字段值修改为:05006,女,生物,硕士 , 生物。 2、 对“教师业务档案及收入表”,按“月工资”字段“升序 ”排序,并使该列的“列宽”设置为“最佳配置”。 3、 对有关“教师”的表建立如图所示“关联”,如图1。 4、 将在“教师编号表”中的插入子数据表“教师业务档案及 收入表”,并且全部展开。 二、简单操作 1、 建立一个“教师月工资1800元”的SQL查询,名称为“SQL ”,浏览的项目为“教师编号、姓名、来校工作年月、任教学 科、职称、月工资、奖金”。(要求:首先为表建立关联;“ 教师编号、姓名”字段使用的是“教师编号表”;“来校工作 年月”字段使用的是“教师教育背景表”;其它字段使用的是 “教师业务档案及收入表”)。 2、 在“教师业务档案及收入表”中,建立一个“任教学科职 称的月工资平均工资”的交叉表查询,行标为“任教学科”, 列标题为“职称”,月工资字段为“平均工资”。 三、 综合应用 1、 创建一个名称为“每个教师的月收入”的查询,,查询浏 览的字段为“教师编号、姓名、月工资、奖金、超课时津贴、 班主任津贴、月收入。其中“姓名”字段使用的是“教师编号 表”;其它字段使用的是“教师业务档案及收入表”(提示: 月收入=月工资+奖金+超课时津贴+班主任津贴)。 2、 创建一个名称为“月总收入及平均收入”的查询,查询浏 览的字段为:“总收入”和“平均收入”。查询是在“每个教师 的月收入”查询基础上,再建立一个所有教师的“月总收入及 平均收入”的查询,浏览的字段为:总收入和平均收入。 〖第2题〗『Access 操作』(10分)(题号:38) ---------------------------------------------------------------------- 注意事项: 1、必须在指定的试题数据库中进行答题。 2、利用向导答题后,除添加控件外,不要改动任何由向导建立的控件设置。 3、添加查询字段时,不可以选择“*”字段。 4、设置命令按钮的单击事件时,必须选择相应的宏(宏组)名称,不可以使 用系统自动建立的事件过程。 ---------------------------------------------------------------------- 考生的一切操作均在打开的数据库Exercise中进行。    一、基本操作 1、 新建一个名为“部分教师教育背景表”其结构同“教师教 育背景表”,但无数据(提示:可以新建立表结构或复制“教师教育 背景表”结构)。 2、 对学生成绩表中语文、数学字段进行降序排列(提示建立多 字段索引排序)。 3、 在教师教育背景表中筛选出大学本科的记录。 4、 以学生编号为关键字,建立学生编号表和学生成绩表两表 的关联(实施参照完整性)。 二、简单操作 1、 建立名为“高三男同学查询”的查询,浏览项目包括:姓 名、班级编号、年级、语文、数学、外语、性别,(其中姓名 、班级编号为学生编号表字段,性别字段为学生家庭情况表中 字段,其余为学生成绩表中字段)并按语文成绩进行降序排列 。(要求:建立所需表之间关联) 2、 建立更新查询“增加语文成绩”,将学生成绩表中所有高 二同学的语文加上2分。 三、综合应用 1、 利用窗体向导建立学生编号表与学生成绩表的主、子窗体 (姓名,学生编号,班级编号,年级为学生编号表中字段,语 文,数学,外语为学生成绩表中字段),主窗体名“学生基

文档评论(0)

CxmGxnCNvv + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档