- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
北京市西城区2013年重点中学初一数学第一学期期末复习知识网络、建议、练习
一. 知识网络:
第一部分: 有理数
第二部分: 整式的加减
第三部分: 一元一次方程
第四部分: 图形的认识初步
二. 复习建议:
1. 认真学习《数学课程标准》, 研究课本;制定出符合学生实际的复习计划和要求(包括具体的落实方案);
2. 夯实基础:认真落实基础知识和基本能力(计算能力,审题能力,识图能力,分析能力等);
3. 数学思想方法的渗透和培养:方程思想、数形结合、分类讨论、转化思想、函数思想等;
4. 对几何图形的认识,渗透图形变换思想(平移、轴对称、旋转);几何语言文、图、式的互译;
5. 注意培养学生应用数学的意识 (阅读、归纳、应用的能力等)
三.练习题:
(一)填空题 .
1. 的相反数是__________, 它在数轴上的对应点到原点的距离是________.
2. 将149 500 000 保留三位有效数字为___________________.
3. 大于 (3.2 且小于1.9的整数是______________________.
4. 单项式的系数是__________, 次数是__________ .
5. (2a2y n(1 与 是同类项, 则 n = ________ .
6. 若 + (y +1)2 = 0, 则y x = ____________.
7. 已知2a与2 ( a互为相反数, 则a = _______________.
8. 已知2.4682 = 6.091024, 则 24.682 = ____________________.
9. 已知关于x的方程 ax + 5 = 2 ( 3a与方程x = (10的解相同, 则a = _________.
10. 已知数a , b , c 在数轴上的对应点如图所示,
化简 b + | a+b | ( | (c| ( | b ( c | = __________ .
11. 57.32( = _______( _______ ______
12. 27(14 24 = ____________ (
13. 17(40 ( 3 =______________.
14. 计算: 180( ( 37(5’ ( 4 + 93.1( ( 5 = _________________.
15. 互余两角的差是18(, 其中较大角的补角是 _______________ .
16. 一个角的补角和这个角的余角互为补角, 则这个角的一半是 __________.
17. 为有理数,现规定一种运算: =,那么当 =18时
的值是 . ___________________. (2) __________________.
(3) ___________________. (4) ______________________.
22. 有理数a, b, c在数轴上对应的点如图:
则 ___________.
日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 23. 在右边的日历中, 带阴影的方框里有四个数, 随着方框
的移动,请你探究这四个数的关系. 设最小的一个数为
a, 则这四个数之和为 _________ (用含a的代数式表示).
24. 按如图所示的程序计算,若开始输入的x值为14,则第一次得到的结果为7,第2次得到的结果为10,……,请你探索第2009次得到的结果为
25. 定义一种对正整数n的 “ F ” 运算:①当n为奇数时,结果为;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数),并且运算重复进行,例如,取n=26,则:
若n=449,则第449次 “ F ” 运算的结果是???????27. 在五环图案内,分别填写五个数,如图 , 其 中
是三个连续偶数是两个连续奇数,且满足,例如:
. 请你在0到20之间选择另一组符合条件的数填入下图: .
(二)选择题.
1. 甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20米, (15米和 (10米, 那么最高的
文档评论(0)