- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
实验四 集成触发器 一、实验目的 (1)掌握触发器的原理、作用及调试方法 (2)学习简单时序逻辑电路的设计和调试方法 R Qn+1 0 0 0 1 1 0 1 1 Qn 1 0 不允许 不定 说明 保持 置1 置0 S Qn+1 说明 D 0 1 0 1 置0 置1 J Qn+1 0 0 0 1 1 0 1 1 Qn 0 1 翻转 说明 保持 置0 置1 K Qn RS触发器 特征 方程 功 能 表 功能 说明 D触发器 JK触发器 T触发器 Qn+1 说明 T 0 1 保持 翻转 Qn Qn 置0, 置1和保持 置0, 置1 保持和翻转 置0, 置1 保持和翻转 二、实验原理 分析设计要求 导出原始状态图 状态化简 状态编码 导出激励方程和输出方程 画逻辑电路图 状态转换真值表或卡诺图 时序逻辑电路的设计步骤 选定触发器类型 检查能否自启动 电路的状态图中有M个状态,所用的触发器数K应符合 例:设计一个“1111”序列检测器,它对按时钟节拍传送的序列信号检测,当序列中出现连续4个或4个1以上信号时,检测器出1。 时钟节拍 ……1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12…… 输入序列X ……0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 …… 检测结果Z ……0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0…… 第一步 确定电路的状态图和状态表 输入信号序列 X 输出检测结果 Z 现态 次 态 X=0 X=1 X=0 X=1 输出Z A B C D E F G H 0 0 A B 0 0 C D 0 0 E F 0 0 G H 0 0 A B 0 0 C D 0 0 E F 0 1 G H 000 A 001 B 010 C 011 D 100 E 101 F 110 G 111 H 第二步 对初始状态图和初始状态表进行简化 状态的等价与简化 判别方法 1 、检查状态A和B在任何输入条件下的输出是否相同 2 、检查状态A和B在任何输入条件下的次态是否相同 现态 次 态 X=0 X=1 X=0 X=1 输出Z A B D H 0 0 A B 0 0 D 0 0 H 0 1 H A A A 现态 次 态 输出Z X = 0 X = 1 X = 0 X = 1 A A B 0 0 B C D 0 0 C E F 0 0 D G H 0 0 E A B 0 0 F C D 0 0 G E F 0 0 H G H 0 1 A = E B = F C = G A B C C 现态 次 态 输出Z X = 0 X = 1 X = 0 X = 1 A A B 0 0 B C D 0 0 C A B 0 0 D C H 0 0 H C H 0 1 A = C A A A 现态 次 态 输出Z X = 0 X = 1 X = 0 X = 1 A A B 0 0 B A
您可能关注的文档
最近下载
- 福彩市场管理员培训.pptx
- 7.2化石能源的合理利用教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 35kv电缆头制作监理旁站记录.docx
- Unit 4 Plants around us Part C Make a paper garden(课件)人教PEP版(2024)英语三年级上册.pptx
- 中班综合《有趣的螃蟹》PPT课件.ppt
- 顺丰快递企业运作模式探析论文.pdf VIP
- 幼儿园课件:婴幼儿主被动操(1).ppt
- 《PCB设计与制作》课程标准.doc VIP
- 2020明辉学校开展“读书月系列活动”简讯美篇(可编辑).pdf VIP
- 行车轨道更换施工方案.docx
文档评论(0)