北京市朝阳区2015～2016学年第一学期期末检测(终稿).doc

北京市朝阳区2015～2016学年第一学期期末检测 九年级化学试卷 （选用） 2016.1 （考试时间100分钟 满分80分） 成绩 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 K 39 Mn 55 I 127 第一部分 选择题（共20分） （每小题只有一个选项符合题意。每小题1分） 1．空气中体积分数最大的气体是　 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 2．与元素化学性质关系最密切的是原子的 A．质子数 B．核电荷数 C．最外层电子数 D．核外电子数 3．下列图标中，表示“禁止烟火”的是 A B C D 4．下列金属中，活动性最强的是 A．Mg B．Cu C．Al D．Ag 5．实验室中可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。这里的“钙”是指 A．分子 B．原子 C．元素 D．单质 6．下列物质中，属于纯净物的是 A．石灰石 B．干冰 C．空气 D．生铁 7．下列实验操作正确的是 8．下列符号中，表示2个氢原子的是 A．2H B．2H2 C．H2 D．2H+ 9．下列物质的化学式书写正确的是 A．碳酸钠NaCO3 B．氢氧化钠Na(OH)2 C．氧化铁O3Fe2 D．硫酸铝Al2（SO4）3 10．在加压条件下，40 m3的石油气可以装入0.04 m3的钢瓶中，这说明 A.分子的质量很小 B.分子由原子构成 C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动 11．人体铁元素摄入量不足，可能会导致 A．佝偻病 B．贫血症 C．骨质疏松 D．甲状腺肿大 12．下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是 A．氧气——火箭发射——可燃性 B．干冰——制冷剂——升华吸热 C．氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定 D．稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光 13．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是 A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中 C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入集气瓶中 14．餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉，该灭火方法的主要原理是 A．隔绝空气 B．降低温度 C．清除可燃物 D．降低可燃物的着火点 15．钚元素相关信息如右图所示。下列说法中，不正确的是 A．质子数为94 B．钚元素属于金属元素 C．核外电子数为150 D．相对原子质量为244 16．下列化学方程式书写正确的是 A．Fe + O2 点 燃 Fe3O4 B．4Al +3O2 2Al2O3 C．C + O2 CO2 D．2H2O2 MnO2 2H2O+O2 17．下列是“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论，其中不正确的是 A．石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水 B．用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小 C．蜡烛火焰被吹灭，说明温度降低到着火点以下 D．将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含有氢、氧元素 18．下列方案不能达到实验目的是 A．证明分子不断运动 B．除去二氧化碳中含有的一氧化碳 C．证明锌比铁的金属活动性强 D．证明黄铜的硬度比纯铜大 19. 2015年10月，屠呦呦因发现青蒿素（C15H22O5）而获得诺贝尔医学奖。青蒿素是抗疟的有效成分，它是一种无色晶体，可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水。屠呦呦在提取青蒿素时，发现加热过程中会破坏青蒿里面的有效成分，于是改用乙醚提取。下列关于青蒿素的说法不正确的是 A．青蒿素属于有机化合物 B．青蒿素具有热的不稳定性 C．用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的溶解性 D．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 20．以下4个图像，能正确反映对应关系的是 A B C D 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前） 加热一定质量高锰酸钾固体 木炭在盛有氧气 的密闭容器内燃烧 甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应 第二部分 非选择题（共60分） 〖生活现象解释〗 下面连环画记录了乐乐和童童出游的一天。请据图回答21~25题。 21.（2分）乐乐与童童早餐时用的是玻璃餐盘，该餐盘的主要成分是二氧化硅及氧化硼等。 （1）氧化硼（B2O3）中硼元素的化合价是______。 （2）二氧化硅和氧化硼均属于_________（填字母序号）。 A．纯净物