九年级思想品德专题复习资料..docVIP

专题复习资料 考点专题 专题一　认识自我，学会生活 珍爱生命 人的生命的独特性的突出表现：人类的生命最具智慧。 每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值。（生命的价值体现在为国家、社会的发展进步做出贡献上）。 生命的意义，生命的意义不在于长短，而在于内涵。延伸生命的价值。 关爱生命。 （二）认识自我 1、认识自己的途径：（1）通过自我观察认识自己（反省）。（2）通过他人了解自己（以人为镜、旁观者清等）。（3）通过集体了解自己(对人的评价更全面、更客观)。 2、如何发掘自己的潜能：（1）经常给予自己积极的暗示。（2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象。（3）在实践中激发潜能，从小事做起。 （三）学会生活 过有情趣的生活 情绪的作用（积极影响、消极影响，双刃剑） 调节情绪的方法：①注意转移法（改变注意焦点、做自己平时最感兴趣的事、改变环境等）②合理发泄法（在适当的场合哭一场、向他人倾诉、进行剧烈的运动、放声歌唱或大声喊叫等）③理智控制法（自我解嘲、自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华，联系闪光点等） 怎样追求高雅的生活情趣：①乐观、幽默的生活态度（重要条件）。②丰富的文化生活（重要途径）。 过安全健康的生活 如何对待身边的诱惑 领奖台的诱惑：对个人的成长有积极意义，是要求进步的体现，我们要通过正当途径和刻苦努力来获得。 金钱、游戏机的诱惑：这些诱惑本身并无对错之分，关键要看实现的途径和投入的程度是否适当。对金钱要通过自己合法劳动和正当途径来获得。对游戏机可以适当地、有节制地玩，不能沉迷。 黄、赌、毒与邪教的诱惑：完全有害的诱惑。应当远离。 防范侵害，保护自己 前提：保持高度的警惕是防范侵害的前提。 保护自己、同违法犯罪行为作斗争的策略方法：做到有勇有谋，不能硬拼，避免不必是的牺牲。学会运用最有效的救助方法。方法：呼救法、周旋法、恐吓法以及设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等。 未成年人的保护 ①专门保护未成年人的两部法律：未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。 ②未成年人保护法规定的对未成年人的四个方面的保护：家庭保护、社会保护、学校保护、司法保护（特别注意司法保护的内容、措施，并非由执法机关或司法机关实施的保护就是司法保护） 人格尊严 人格权 人身权利